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6e · Fractions · Fiche 0518

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0518 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0518

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Combien vaut 1/8 de 32 ?

  2. Combien vaut 4/11 de 286 ?

  3. Combien vaut 2/7 de 147 ?

  4. Combien vaut 8/9 de 270 ?

  5. Combien vaut 2/9 de 234 ?

  6. Combien vaut 3/6 de 174 ?

  7. Combien vaut 3/9 de 225 ?

  8. Combien vaut 1/12 de 348 ?

  9. Combien vaut 1/3 de 54 ?

  10. Combien vaut 8/15 de 360 ?

Référence : AJ-ECOLE-088613 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088613/fractions-dune-quantite-entiere-0518

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4

32 ÷ 8 = 4.

4 × 1 = 4.

2 Voir la réponse et l’explication

104

286 ÷ 11 = 26.

26 × 4 = 104.

3 Voir la réponse et l’explication

42

147 ÷ 7 = 21.

21 × 2 = 42.

4 Voir la réponse et l’explication

240

270 ÷ 9 = 30.

30 × 8 = 240.

5 Voir la réponse et l’explication

52

234 ÷ 9 = 26.

26 × 2 = 52.

6 Voir la réponse et l’explication

87

174 ÷ 6 = 29.

29 × 3 = 87.

7 Voir la réponse et l’explication

75

225 ÷ 9 = 25.

25 × 3 = 75.

8 Voir la réponse et l’explication

29

348 ÷ 12 = 29.

29 × 1 = 29.

9 Voir la réponse et l’explication

18

54 ÷ 3 = 18.

18 × 1 = 18.

10 Voir la réponse et l’explication

192

360 ÷ 15 = 24.

24 × 8 = 192.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Prendre 5/6 de 180 revient à partager 180 en six parts égales, puis à en prendre cinq. Chaque part vaut 180 ÷ 6 = 30, donc les cinq parts valent 30 × 5 = 150. Le dénominateur indique le partage et le numérateur le nombre de parts prises. Prendre 6/6 restitue la quantité entière. Une fraction supérieure à 1 peut conduire à une quantité plus grande que le départ.

Avant de commencer
  • Comprendre le dénominateur et effectuer une division exacte.
  1. 1

    Diviser la quantité par le dénominateur.

  2. 2

    Multiplier la valeur d’une part par le numérateur.

  3. 3

    Vérifier le résultat en le comparant à la fraction de l’unité demandée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

Mes séances

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