6e · Fractions · Fiche 0380

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0380 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0380

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Combien vaut 1/14 de 42 ?
Combien vaut 1/8 de 200 ?
Combien vaut 1/2 de 6 ?
Combien vaut 14/14 de 238 ?
Combien vaut 5/15 de 60 ?
Combien vaut 2/3 de 30 ?
Combien vaut 1/2 de 46 ?
Combien vaut 3/15 de 255 ?
Combien vaut 13/15 de 315 ?
Combien vaut 1/5 de 90 ?
Combien vaut 4/9 de 18 ?
Combien vaut 1/13 de 143 ?
Combien vaut 5/11 de 77 ?
Combien vaut 14/15 de 360 ?
Combien vaut 5/6 de 72 ?

Référence : AJ-ECOLE-088475 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088475/fractions-dune-quantite-entiere-0380

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

42 ÷ 14 = 3.

3 × 1 = 3.

2 Voir la réponse et l’explication

200 ÷ 8 = 25.

25 × 1 = 25.

3 Voir la réponse et l’explication

6 ÷ 2 = 3.

3 × 1 = 3.

4 Voir la réponse et l’explication

238

238 ÷ 14 = 17.

17 × 14 = 238.

5 Voir la réponse et l’explication

60 ÷ 15 = 4.

4 × 5 = 20.

6 Voir la réponse et l’explication

30 ÷ 3 = 10.

10 × 2 = 20.

7 Voir la réponse et l’explication

46 ÷ 2 = 23.

23 × 1 = 23.

8 Voir la réponse et l’explication

255 ÷ 15 = 17.

17 × 3 = 51.

9 Voir la réponse et l’explication

273

315 ÷ 15 = 21.

21 × 13 = 273.

10 Voir la réponse et l’explication

90 ÷ 5 = 18.

18 × 1 = 18.

11 Voir la réponse et l’explication

18 ÷ 9 = 2.

2 × 4 = 8.

12 Voir la réponse et l’explication

143 ÷ 13 = 11.

11 × 1 = 11.

13 Voir la réponse et l’explication

77 ÷ 11 = 7.

7 × 5 = 35.

14 Voir la réponse et l’explication

336

360 ÷ 15 = 24.

24 × 14 = 336.

15 Voir la réponse et l’explication

72 ÷ 6 = 12.

12 × 5 = 60.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Prendre 5/6 de 180 revient à partager 180 en six parts égales, puis à en prendre cinq. Chaque part vaut 180 ÷ 6 = 30, donc les cinq parts valent 30 × 5 = 150. Le dénominateur indique le partage et le numérateur le nombre de parts prises. Prendre 6/6 restitue la quantité entière. Une fraction supérieure à 1 peut conduire à une quantité plus grande que le départ.

Avant de commencer

Comprendre le dénominateur et effectuer une division exacte.

1
Diviser la quantité par le dénominateur.
2
Multiplier la valeur d’une part par le numérateur.
3
Vérifier le résultat en le comparant à la fraction de l’unité demandée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.