6e · Fractions · Fiche 0345

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0345 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0345

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Combien vaut 3/13 de 39 ?
Combien vaut 13/15 de 90 ?
Combien vaut 1/8 de 32 ?
Combien vaut 1/8 de 208 ?
Combien vaut 8/9 de 270 ?
Combien vaut 4/8 de 88 ?
Combien vaut 9/14 de 112 ?
Combien vaut 5/12 de 180 ?
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Combien vaut 1/3 de 6 ?
Combien vaut 5/6 de 120 ?
Combien vaut 4/4 de 8 ?
Combien vaut 7/15 de 405 ?
Combien vaut 3/8 de 104 ?
Combien vaut 3/7 de 49 ?
Combien vaut 6/9 de 135 ?
Combien vaut 5/6 de 162 ?
Combien vaut 3/5 de 135 ?
Combien vaut 1/9 de 216 ?
Combien vaut 4/15 de 75 ?

Référence : AJ-ECOLE-088440 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088440/fractions-dune-quantite-entiere-0345

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

39 ÷ 13 = 3.

3 × 3 = 9.

2 Voir la réponse et l’explication

90 ÷ 15 = 6.

6 × 13 = 78.

3 Voir la réponse et l’explication

32 ÷ 8 = 4.

4 × 1 = 4.

4 Voir la réponse et l’explication

208 ÷ 8 = 26.

26 × 1 = 26.

5 Voir la réponse et l’explication

240

270 ÷ 9 = 30.

30 × 8 = 240.

6 Voir la réponse et l’explication

88 ÷ 8 = 11.

11 × 4 = 44.

7 Voir la réponse et l’explication

112 ÷ 14 = 8.

8 × 9 = 72.

8 Voir la réponse et l’explication

180 ÷ 12 = 15.

15 × 5 = 75.

9 Voir la réponse et l’explication

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

10 Voir la réponse et l’explication

6 ÷ 3 = 2.

2 × 1 = 2.

11 Voir la réponse et l’explication

100

120 ÷ 6 = 20.

20 × 5 = 100.

12 Voir la réponse et l’explication

8 ÷ 4 = 2.

2 × 4 = 8.

13 Voir la réponse et l’explication

189

405 ÷ 15 = 27.

27 × 7 = 189.

14 Voir la réponse et l’explication

104 ÷ 8 = 13.

13 × 3 = 39.

15 Voir la réponse et l’explication

49 ÷ 7 = 7.

7 × 3 = 21.

16 Voir la réponse et l’explication

135 ÷ 9 = 15.

15 × 6 = 90.

17 Voir la réponse et l’explication

135

162 ÷ 6 = 27.

27 × 5 = 135.

18 Voir la réponse et l’explication

135 ÷ 5 = 27.

27 × 3 = 81.

19 Voir la réponse et l’explication

216 ÷ 9 = 24.

24 × 1 = 24.

20 Voir la réponse et l’explication

75 ÷ 15 = 5.

5 × 4 = 20.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Prendre 5/6 de 180 revient à partager 180 en six parts égales, puis à en prendre cinq. Chaque part vaut 180 ÷ 6 = 30, donc les cinq parts valent 30 × 5 = 150. Le dénominateur indique le partage et le numérateur le nombre de parts prises. Prendre 6/6 restitue la quantité entière. Une fraction supérieure à 1 peut conduire à une quantité plus grande que le départ.

Avant de commencer

Comprendre le dénominateur et effectuer une division exacte.

1
Diviser la quantité par le dénominateur.
2
Multiplier la valeur d’une part par le numérateur.
3
Vérifier le résultat en le comparant à la fraction de l’unité demandée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.