6e · Fractions · Fiche 0328
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0328 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/3 de 69 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/7 de 119 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/6 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 9/9 de 81 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/11 de 33 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/4 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/8 de 232 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 174 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/10 de 260 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 42 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/14 de 196 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/4 de 68 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/11 de 33 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/3 de 81 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/6 de 96 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/13 de 91 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/15 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/3 de 90 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088423 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088423/fractions-dune-quantite-entiere-0328
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
46
69 ÷ 3 = 23.
23 × 2 = 46.
2 Voir la réponse et l’explication
68
119 ÷ 7 = 17.
17 × 4 = 68.
3 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 6 = 8.
8 × 6 = 48.
4 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 9 = 9.
9 × 9 = 81.
5 Voir la réponse et l’explication
12
33 ÷ 11 = 3.
3 × 4 = 12.
6 Voir la réponse et l’explication
40
40 ÷ 4 = 10.
10 × 4 = 40.
7 Voir la réponse et l’explication
29
232 ÷ 8 = 29.
29 × 1 = 29.
8 Voir la réponse et l’explication
87
174 ÷ 6 = 29.
29 × 3 = 87.
9 Voir la réponse et l’explication
104
260 ÷ 10 = 26.
26 × 4 = 104.
10 Voir la réponse et l’explication
60
60 ÷ 2 = 30.
30 × 2 = 60.
11 Voir la réponse et l’explication
21
42 ÷ 6 = 7.
7 × 3 = 21.
12 Voir la réponse et l’explication
112
196 ÷ 14 = 14.
14 × 8 = 112.
13 Voir la réponse et l’explication
17
68 ÷ 4 = 17.
17 × 1 = 17.
14 Voir la réponse et l’explication
6
33 ÷ 11 = 3.
3 × 2 = 6.
15 Voir la réponse et l’explication
15
30 ÷ 2 = 15.
15 × 1 = 15.
16 Voir la réponse et l’explication
54
81 ÷ 3 = 27.
27 × 2 = 54.
17 Voir la réponse et l’explication
32
96 ÷ 6 = 16.
16 × 2 = 32.
18 Voir la réponse et l’explication
35
91 ÷ 13 = 7.
7 × 5 = 35.
19 Voir la réponse et l’explication
14
30 ÷ 15 = 2.
2 × 7 = 14.
20 Voir la réponse et l’explication
90
90 ÷ 3 = 30.
30 × 3 = 90.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.