6e · Fractions · Fiche 0300
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0300 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 6/6 de 18 ?
Combien vaut 3/4 de 88 ?
Combien vaut 13/15 de 225 ?
Combien vaut 8/12 de 264 ?
Combien vaut 5/6 de 174 ?
Combien vaut 10/10 de 200 ?
Combien vaut 5/10 de 50 ?
Combien vaut 4/9 de 18 ?
Combien vaut 3/7 de 140 ?
Combien vaut 3/5 de 125 ?
Combien vaut 1/7 de 49 ?
Combien vaut 8/8 de 144 ?
Combien vaut 7/7 de 21 ?
Combien vaut 3/9 de 225 ?
Combien vaut 2/3 de 63 ?
Combien vaut 6/13 de 390 ?
Combien vaut 1/2 de 42 ?
Combien vaut 2/4 de 88 ?
Combien vaut 8/14 de 196 ?
Combien vaut 2/14 de 196 ?
Référence : AJ-ECOLE-088395 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088395/fractions-dune-quantite-entiere-0300
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
18
18 ÷ 6 = 3.
3 × 6 = 18.
2 Voir la réponse et l’explication
66
88 ÷ 4 = 22.
22 × 3 = 66.
3 Voir la réponse et l’explication
195
225 ÷ 15 = 15.
15 × 13 = 195.
4 Voir la réponse et l’explication
176
264 ÷ 12 = 22.
22 × 8 = 176.
5 Voir la réponse et l’explication
145
174 ÷ 6 = 29.
29 × 5 = 145.
6 Voir la réponse et l’explication
200
200 ÷ 10 = 20.
20 × 10 = 200.
7 Voir la réponse et l’explication
25
50 ÷ 10 = 5.
5 × 5 = 25.
8 Voir la réponse et l’explication
8
18 ÷ 9 = 2.
2 × 4 = 8.
9 Voir la réponse et l’explication
60
140 ÷ 7 = 20.
20 × 3 = 60.
10 Voir la réponse et l’explication
75
125 ÷ 5 = 25.
25 × 3 = 75.
11 Voir la réponse et l’explication
7
49 ÷ 7 = 7.
7 × 1 = 7.
12 Voir la réponse et l’explication
144
144 ÷ 8 = 18.
18 × 8 = 144.
13 Voir la réponse et l’explication
21
21 ÷ 7 = 3.
3 × 7 = 21.
14 Voir la réponse et l’explication
75
225 ÷ 9 = 25.
25 × 3 = 75.
15 Voir la réponse et l’explication
42
63 ÷ 3 = 21.
21 × 2 = 42.
16 Voir la réponse et l’explication
180
390 ÷ 13 = 30.
30 × 6 = 180.
17 Voir la réponse et l’explication
21
42 ÷ 2 = 21.
21 × 1 = 21.
18 Voir la réponse et l’explication
44
88 ÷ 4 = 22.
22 × 2 = 44.
19 Voir la réponse et l’explication
112
196 ÷ 14 = 14.
14 × 8 = 112.
20 Voir la réponse et l’explication
28
196 ÷ 14 = 14.
14 × 2 = 28.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.