6e · Fractions · Fiche 0230
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0230 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/14 de 70 ?
Combien vaut 1/4 de 120 ?
Combien vaut 7/9 de 72 ?
Combien vaut 6/8 de 232 ?
Combien vaut 8/12 de 264 ?
Combien vaut 4/4 de 12 ?
Combien vaut 2/5 de 125 ?
Combien vaut 6/7 de 28 ?
Combien vaut 7/12 de 252 ?
Combien vaut 4/6 de 54 ?
Combien vaut 4/9 de 45 ?
Combien vaut 5/6 de 30 ?
Combien vaut 4/4 de 48 ?
Combien vaut 2/8 de 232 ?
Combien vaut 6/9 de 135 ?
Combien vaut 1/8 de 232 ?
Combien vaut 2/2 de 28 ?
Combien vaut 10/10 de 180 ?
Combien vaut 3/3 de 51 ?
Combien vaut 6/6 de 72 ?
Référence : AJ-ECOLE-088325 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088325/fractions-dune-quantite-entiere-0230
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
10
70 ÷ 14 = 5.
5 × 2 = 10.
2 Voir la réponse et l’explication
30
120 ÷ 4 = 30.
30 × 1 = 30.
3 Voir la réponse et l’explication
56
72 ÷ 9 = 8.
8 × 7 = 56.
4 Voir la réponse et l’explication
174
232 ÷ 8 = 29.
29 × 6 = 174.
5 Voir la réponse et l’explication
176
264 ÷ 12 = 22.
22 × 8 = 176.
6 Voir la réponse et l’explication
12
12 ÷ 4 = 3.
3 × 4 = 12.
7 Voir la réponse et l’explication
50
125 ÷ 5 = 25.
25 × 2 = 50.
8 Voir la réponse et l’explication
24
28 ÷ 7 = 4.
4 × 6 = 24.
9 Voir la réponse et l’explication
147
252 ÷ 12 = 21.
21 × 7 = 147.
10 Voir la réponse et l’explication
36
54 ÷ 6 = 9.
9 × 4 = 36.
11 Voir la réponse et l’explication
20
45 ÷ 9 = 5.
5 × 4 = 20.
12 Voir la réponse et l’explication
25
30 ÷ 6 = 5.
5 × 5 = 25.
13 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 4 = 12.
12 × 4 = 48.
14 Voir la réponse et l’explication
58
232 ÷ 8 = 29.
29 × 2 = 58.
15 Voir la réponse et l’explication
90
135 ÷ 9 = 15.
15 × 6 = 90.
16 Voir la réponse et l’explication
29
232 ÷ 8 = 29.
29 × 1 = 29.
17 Voir la réponse et l’explication
28
28 ÷ 2 = 14.
14 × 2 = 28.
18 Voir la réponse et l’explication
180
180 ÷ 10 = 18.
18 × 10 = 180.
19 Voir la réponse et l’explication
51
51 ÷ 3 = 17.
17 × 3 = 51.
20 Voir la réponse et l’explication
72
72 ÷ 6 = 12.
12 × 6 = 72.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.