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6e · Fractions · Fiche 0212

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0212 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0212

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Combien vaut 1/6 de 78 ?

  2. Combien vaut 5/6 de 174 ?

  3. Combien vaut 2/6 de 78 ?

  4. Combien vaut 1/2 de 44 ?

  5. Combien vaut 2/14 de 196 ?

  6. Combien vaut 2/3 de 69 ?

  7. Combien vaut 5/13 de 273 ?

  8. Combien vaut 7/9 de 135 ?

  9. Combien vaut 4/7 de 119 ?

  10. Combien vaut 8/14 de 196 ?

  11. Combien vaut 6/6 de 72 ?

  12. Combien vaut 8/8 de 80 ?

  13. Combien vaut 7/13 de 351 ?

  14. Combien vaut 1/13 de 234 ?

  15. Combien vaut 1/13 de 130 ?

  16. Combien vaut 8/14 de 84 ?

  17. Combien vaut 12/15 de 210 ?

  18. Combien vaut 11/14 de 252 ?

  19. Combien vaut 3/7 de 49 ?

  20. Combien vaut 6/7 de 28 ?

Référence : AJ-ECOLE-088307 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088307/fractions-dune-quantite-entiere-0212

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

13

78 ÷ 6 = 13.

13 × 1 = 13.

2 Voir la réponse et l’explication

145

174 ÷ 6 = 29.

29 × 5 = 145.

3 Voir la réponse et l’explication

26

78 ÷ 6 = 13.

13 × 2 = 26.

4 Voir la réponse et l’explication

22

44 ÷ 2 = 22.

22 × 1 = 22.

5 Voir la réponse et l’explication

28

196 ÷ 14 = 14.

14 × 2 = 28.

6 Voir la réponse et l’explication

46

69 ÷ 3 = 23.

23 × 2 = 46.

7 Voir la réponse et l’explication

105

273 ÷ 13 = 21.

21 × 5 = 105.

8 Voir la réponse et l’explication

105

135 ÷ 9 = 15.

15 × 7 = 105.

9 Voir la réponse et l’explication

68

119 ÷ 7 = 17.

17 × 4 = 68.

10 Voir la réponse et l’explication

112

196 ÷ 14 = 14.

14 × 8 = 112.

11 Voir la réponse et l’explication

72

72 ÷ 6 = 12.

12 × 6 = 72.

12 Voir la réponse et l’explication

80

80 ÷ 8 = 10.

10 × 8 = 80.

13 Voir la réponse et l’explication

189

351 ÷ 13 = 27.

27 × 7 = 189.

14 Voir la réponse et l’explication

18

234 ÷ 13 = 18.

18 × 1 = 18.

15 Voir la réponse et l’explication

10

130 ÷ 13 = 10.

10 × 1 = 10.

16 Voir la réponse et l’explication

48

84 ÷ 14 = 6.

6 × 8 = 48.

17 Voir la réponse et l’explication

168

210 ÷ 15 = 14.

14 × 12 = 168.

18 Voir la réponse et l’explication

198

252 ÷ 14 = 18.

18 × 11 = 198.

19 Voir la réponse et l’explication

21

49 ÷ 7 = 7.

7 × 3 = 21.

20 Voir la réponse et l’explication

24

28 ÷ 7 = 4.

4 × 6 = 24.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Combien vaut 2/3 de 21 ?

Réponse : 14

21 ÷ 3 = 7.

7 × 2 = 14.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.