6e · Fractions · Fiche 0183
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0183 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/14 de 84 ?
Combien vaut 3/3 de 33 ?
Combien vaut 6/8 de 16 ?
Combien vaut 7/13 de 351 ?
Combien vaut 10/14 de 154 ?
Combien vaut 3/3 de 51 ?
Combien vaut 3/9 de 225 ?
Combien vaut 1/8 de 104 ?
Combien vaut 2/2 de 16 ?
Combien vaut 2/2 de 12 ?
Combien vaut 2/7 de 84 ?
Combien vaut 4/4 de 68 ?
Combien vaut 4/9 de 126 ?
Combien vaut 5/10 de 90 ?
Combien vaut 5/8 de 168 ?
Combien vaut 9/11 de 154 ?
Combien vaut 4/10 de 290 ?
Combien vaut 6/10 de 180 ?
Combien vaut 6/6 de 18 ?
Combien vaut 5/13 de 234 ?
Référence : AJ-ECOLE-088278 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088278/fractions-dune-quantite-entiere-0183
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6
84 ÷ 14 = 6.
6 × 1 = 6.
2 Voir la réponse et l’explication
33
33 ÷ 3 = 11.
11 × 3 = 33.
3 Voir la réponse et l’explication
12
16 ÷ 8 = 2.
2 × 6 = 12.
4 Voir la réponse et l’explication
189
351 ÷ 13 = 27.
27 × 7 = 189.
5 Voir la réponse et l’explication
110
154 ÷ 14 = 11.
11 × 10 = 110.
6 Voir la réponse et l’explication
51
51 ÷ 3 = 17.
17 × 3 = 51.
7 Voir la réponse et l’explication
75
225 ÷ 9 = 25.
25 × 3 = 75.
8 Voir la réponse et l’explication
13
104 ÷ 8 = 13.
13 × 1 = 13.
9 Voir la réponse et l’explication
16
16 ÷ 2 = 8.
8 × 2 = 16.
10 Voir la réponse et l’explication
12
12 ÷ 2 = 6.
6 × 2 = 12.
11 Voir la réponse et l’explication
24
84 ÷ 7 = 12.
12 × 2 = 24.
12 Voir la réponse et l’explication
68
68 ÷ 4 = 17.
17 × 4 = 68.
13 Voir la réponse et l’explication
56
126 ÷ 9 = 14.
14 × 4 = 56.
14 Voir la réponse et l’explication
45
90 ÷ 10 = 9.
9 × 5 = 45.
15 Voir la réponse et l’explication
105
168 ÷ 8 = 21.
21 × 5 = 105.
16 Voir la réponse et l’explication
126
154 ÷ 11 = 14.
14 × 9 = 126.
17 Voir la réponse et l’explication
116
290 ÷ 10 = 29.
29 × 4 = 116.
18 Voir la réponse et l’explication
108
180 ÷ 10 = 18.
18 × 6 = 108.
19 Voir la réponse et l’explication
18
18 ÷ 6 = 3.
3 × 6 = 18.
20 Voir la réponse et l’explication
90
234 ÷ 13 = 18.
18 × 5 = 90.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.