6e · Fractions · Fiche 0182
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0182 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 5/12 de 156 ?
Combien vaut 3/5 de 135 ?
Combien vaut 2/12 de 96 ?
Combien vaut 4/15 de 75 ?
Combien vaut 3/3 de 90 ?
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Combien vaut 10/10 de 220 ?
Combien vaut 4/10 de 30 ?
Combien vaut 5/5 de 70 ?
Combien vaut 10/10 de 200 ?
Référence : AJ-ECOLE-088277 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088277/fractions-dune-quantite-entiere-0182
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
65
156 ÷ 12 = 13.
13 × 5 = 65.
2 Voir la réponse et l’explication
81
135 ÷ 5 = 27.
27 × 3 = 81.
3 Voir la réponse et l’explication
16
96 ÷ 12 = 8.
8 × 2 = 16.
4 Voir la réponse et l’explication
20
75 ÷ 15 = 5.
5 × 4 = 20.
5 Voir la réponse et l’explication
90
90 ÷ 3 = 30.
30 × 3 = 90.
6 Voir la réponse et l’explication
10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
7 Voir la réponse et l’explication
220
220 ÷ 10 = 22.
22 × 10 = 220.
8 Voir la réponse et l’explication
12
30 ÷ 10 = 3.
3 × 4 = 12.
9 Voir la réponse et l’explication
70
70 ÷ 5 = 14.
14 × 5 = 70.
10 Voir la réponse et l’explication
200
200 ÷ 10 = 20.
20 × 10 = 200.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.