6e · Fractions · Fiche 0146
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0146 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 10/14 de 154 ?
Combien vaut 6/9 de 261 ?
Combien vaut 1/2 de 42 ?
Combien vaut 2/7 de 203 ?
Combien vaut 3/11 de 297 ?
Combien vaut 1/12 de 144 ?
Combien vaut 1/4 de 120 ?
Combien vaut 12/12 de 228 ?
Combien vaut 3/12 de 360 ?
Combien vaut 3/13 de 195 ?
Référence : AJ-ECOLE-088241 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088241/fractions-dune-quantite-entiere-0146
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
110
154 ÷ 14 = 11.
11 × 10 = 110.
2 Voir la réponse et l’explication
174
261 ÷ 9 = 29.
29 × 6 = 174.
3 Voir la réponse et l’explication
21
42 ÷ 2 = 21.
21 × 1 = 21.
4 Voir la réponse et l’explication
58
203 ÷ 7 = 29.
29 × 2 = 58.
5 Voir la réponse et l’explication
81
297 ÷ 11 = 27.
27 × 3 = 81.
6 Voir la réponse et l’explication
12
144 ÷ 12 = 12.
12 × 1 = 12.
7 Voir la réponse et l’explication
30
120 ÷ 4 = 30.
30 × 1 = 30.
8 Voir la réponse et l’explication
228
228 ÷ 12 = 19.
19 × 12 = 228.
9 Voir la réponse et l’explication
90
360 ÷ 12 = 30.
30 × 3 = 90.
10 Voir la réponse et l’explication
45
195 ÷ 13 = 15.
15 × 3 = 45.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.