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6e · Fractions · Fiche 0108

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0108 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0108

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Combien vaut 6/6 de 120 ?

  2. Combien vaut 2/3 de 33 ?

  3. Combien vaut 1/13 de 234 ?

  4. Combien vaut 4/14 de 140 ?

  5. Combien vaut 1/6 de 24 ?

  6. Combien vaut 1/2 de 10 ?

  7. Combien vaut 5/6 de 18 ?

  8. Combien vaut 4/5 de 90 ?

  9. Combien vaut 2/6 de 96 ?

  10. Combien vaut 3/6 de 30 ?

  11. Combien vaut 13/15 de 225 ?

  12. Combien vaut 13/15 de 45 ?

  13. Combien vaut 4/12 de 336 ?

  14. Combien vaut 2/9 de 234 ?

  15. Combien vaut 1/7 de 49 ?

  16. Combien vaut 12/13 de 156 ?

  17. Combien vaut 13/14 de 126 ?

  18. Combien vaut 1/10 de 260 ?

  19. Combien vaut 7/14 de 182 ?

  20. Combien vaut 8/12 de 96 ?

Référence : AJ-ECOLE-088203 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088203/fractions-dune-quantite-entiere-0108

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

120

120 ÷ 6 = 20.

20 × 6 = 120.

2 Voir la réponse et l’explication

22

33 ÷ 3 = 11.

11 × 2 = 22.

3 Voir la réponse et l’explication

18

234 ÷ 13 = 18.

18 × 1 = 18.

4 Voir la réponse et l’explication

40

140 ÷ 14 = 10.

10 × 4 = 40.

5 Voir la réponse et l’explication

4

24 ÷ 6 = 4.

4 × 1 = 4.

6 Voir la réponse et l’explication

5

10 ÷ 2 = 5.

5 × 1 = 5.

7 Voir la réponse et l’explication

15

18 ÷ 6 = 3.

3 × 5 = 15.

8 Voir la réponse et l’explication

72

90 ÷ 5 = 18.

18 × 4 = 72.

9 Voir la réponse et l’explication

32

96 ÷ 6 = 16.

16 × 2 = 32.

10 Voir la réponse et l’explication

15

30 ÷ 6 = 5.

5 × 3 = 15.

11 Voir la réponse et l’explication

195

225 ÷ 15 = 15.

15 × 13 = 195.

12 Voir la réponse et l’explication

39

45 ÷ 15 = 3.

3 × 13 = 39.

13 Voir la réponse et l’explication

112

336 ÷ 12 = 28.

28 × 4 = 112.

14 Voir la réponse et l’explication

52

234 ÷ 9 = 26.

26 × 2 = 52.

15 Voir la réponse et l’explication

7

49 ÷ 7 = 7.

7 × 1 = 7.

16 Voir la réponse et l’explication

144

156 ÷ 13 = 12.

12 × 12 = 144.

17 Voir la réponse et l’explication

117

126 ÷ 14 = 9.

9 × 13 = 117.

18 Voir la réponse et l’explication

26

260 ÷ 10 = 26.

26 × 1 = 26.

19 Voir la réponse et l’explication

91

182 ÷ 14 = 13.

13 × 7 = 91.

20 Voir la réponse et l’explication

64

96 ÷ 12 = 8.

8 × 8 = 64.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Combien vaut 2/3 de 21 ?

Réponse : 14

21 ÷ 3 = 7.

7 × 2 = 14.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.