6e · Fractions · Fiche 0107
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0107 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/13 de 130 ?
Combien vaut 11/11 de 22 ?
Combien vaut 8/13 de 208 ?
Combien vaut 2/3 de 63 ?
Combien vaut 8/8 de 40 ?
Combien vaut 1/12 de 348 ?
Combien vaut 8/8 de 80 ?
Combien vaut 1/10 de 200 ?
Combien vaut 14/14 de 336 ?
Combien vaut 6/14 de 294 ?
Combien vaut 2/7 de 49 ?
Combien vaut 2/3 de 69 ?
Combien vaut 5/5 de 75 ?
Combien vaut 5/12 de 180 ?
Combien vaut 13/13 de 65 ?
Combien vaut 1/14 de 42 ?
Combien vaut 2/12 de 228 ?
Combien vaut 13/15 de 315 ?
Combien vaut 1/2 de 26 ?
Combien vaut 3/9 de 225 ?
Référence : AJ-ECOLE-088202 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088202/fractions-dune-quantite-entiere-0107
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
10
130 ÷ 13 = 10.
10 × 1 = 10.
2 Voir la réponse et l’explication
22
22 ÷ 11 = 2.
2 × 11 = 22.
3 Voir la réponse et l’explication
128
208 ÷ 13 = 16.
16 × 8 = 128.
4 Voir la réponse et l’explication
42
63 ÷ 3 = 21.
21 × 2 = 42.
5 Voir la réponse et l’explication
40
40 ÷ 8 = 5.
5 × 8 = 40.
6 Voir la réponse et l’explication
29
348 ÷ 12 = 29.
29 × 1 = 29.
7 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 8 = 10.
10 × 8 = 80.
8 Voir la réponse et l’explication
20
200 ÷ 10 = 20.
20 × 1 = 20.
9 Voir la réponse et l’explication
336
336 ÷ 14 = 24.
24 × 14 = 336.
10 Voir la réponse et l’explication
126
294 ÷ 14 = 21.
21 × 6 = 126.
11 Voir la réponse et l’explication
14
49 ÷ 7 = 7.
7 × 2 = 14.
12 Voir la réponse et l’explication
46
69 ÷ 3 = 23.
23 × 2 = 46.
13 Voir la réponse et l’explication
75
75 ÷ 5 = 15.
15 × 5 = 75.
14 Voir la réponse et l’explication
75
180 ÷ 12 = 15.
15 × 5 = 75.
15 Voir la réponse et l’explication
65
65 ÷ 13 = 5.
5 × 13 = 65.
16 Voir la réponse et l’explication
3
42 ÷ 14 = 3.
3 × 1 = 3.
17 Voir la réponse et l’explication
38
228 ÷ 12 = 19.
19 × 2 = 38.
18 Voir la réponse et l’explication
273
315 ÷ 15 = 21.
21 × 13 = 273.
19 Voir la réponse et l’explication
13
26 ÷ 2 = 13.
13 × 1 = 13.
20 Voir la réponse et l’explication
75
225 ÷ 9 = 25.
25 × 3 = 75.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.