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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0690

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0690 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0690

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3080 ÷ 20.

  2. Calcule : 720 ÷ 4.

  3. Calcule : 5940 ÷ 18.

  4. Calcule : 10520 ÷ 20.

  5. Calcule : 2685 ÷ 15.

  6. Calcule : 448 ÷ 16.

  7. Calcule : 3572 ÷ 19.

  8. Calcule : 1660 ÷ 10.

  9. Calcule : 6608 ÷ 7.

  10. Calcule : 9108 ÷ 18.

  11. Calcule : 6000 ÷ 15.

  12. Calcule : 2860 ÷ 4.

  13. Calcule : 7728 ÷ 16.

  14. Calcule : 1251 ÷ 3.

  15. Calcule : 2145 ÷ 5.

  16. Calcule : 2305 ÷ 5.

  17. Calcule : 6790 ÷ 7.

  18. Calcule : 1592 ÷ 2.

  19. Calcule : 2775 ÷ 3.

  20. Calcule : 5472 ÷ 8.

Référence : AJ-ECOLE-062088 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062088/partages-egaux-et-divisions-exactes-0690

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

154

20 × 154 = 3080.

3080 ÷ 20 = 154.

2 Voir la réponse et l’explication

180

4 × 180 = 720.

720 ÷ 4 = 180.

3 Voir la réponse et l’explication

330

18 × 330 = 5940.

5940 ÷ 18 = 330.

4 Voir la réponse et l’explication

526

20 × 526 = 10520.

10520 ÷ 20 = 526.

5 Voir la réponse et l’explication

179

15 × 179 = 2685.

2685 ÷ 15 = 179.

6 Voir la réponse et l’explication

28

16 × 28 = 448.

448 ÷ 16 = 28.

7 Voir la réponse et l’explication

188

19 × 188 = 3572.

3572 ÷ 19 = 188.

8 Voir la réponse et l’explication

166

10 × 166 = 1660.

1660 ÷ 10 = 166.

9 Voir la réponse et l’explication

944

7 × 944 = 6608.

6608 ÷ 7 = 944.

10 Voir la réponse et l’explication

506

18 × 506 = 9108.

9108 ÷ 18 = 506.

11 Voir la réponse et l’explication

400

15 × 400 = 6000.

6000 ÷ 15 = 400.

12 Voir la réponse et l’explication

715

4 × 715 = 2860.

2860 ÷ 4 = 715.

13 Voir la réponse et l’explication

483

16 × 483 = 7728.

7728 ÷ 16 = 483.

14 Voir la réponse et l’explication

417

3 × 417 = 1251.

1251 ÷ 3 = 417.

15 Voir la réponse et l’explication

429

5 × 429 = 2145.

2145 ÷ 5 = 429.

16 Voir la réponse et l’explication

461

5 × 461 = 2305.

2305 ÷ 5 = 461.

17 Voir la réponse et l’explication

970

7 × 970 = 6790.

6790 ÷ 7 = 970.

18 Voir la réponse et l’explication

796

2 × 796 = 1592.

1592 ÷ 2 = 796.

19 Voir la réponse et l’explication

925

3 × 925 = 2775.

2775 ÷ 3 = 925.

20 Voir la réponse et l’explication

684

8 × 684 = 5472.

5472 ÷ 8 = 684.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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