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CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0110

Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0110 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0110

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 2368 ÷ 4.

  2. Calcule : 510 ÷ 10.

  3. Calcule : 5142 ÷ 6.

  4. Calcule : 1848 ÷ 2.

  5. Calcule : 11647 ÷ 19.

  6. Calcule : 4680 ÷ 18.

  7. Calcule : 10188 ÷ 18.

  8. Calcule : 4092 ÷ 6.

  9. Calcule : 3392 ÷ 8.

  10. Calcule : 8508 ÷ 12.

  11. Calcule : 1800 ÷ 4.

  12. Calcule : 1960 ÷ 7.

  13. Calcule : 5628 ÷ 14.

  14. Calcule : 6985 ÷ 11.

  15. Calcule : 2808 ÷ 6.

  16. Calcule : 12255 ÷ 15.

  17. Calcule : 5952 ÷ 6.

  18. Calcule : 3640 ÷ 13.

  19. Calcule : 3936 ÷ 4.

  20. Calcule : 368 ÷ 8.

Référence : AJ-ECOLE-061508 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061508/partages-egaux-et-divisions-exactes-0110

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

592

4 × 592 = 2368.

2368 ÷ 4 = 592.

2 Voir la réponse et l’explication

51

10 × 51 = 510.

510 ÷ 10 = 51.

3 Voir la réponse et l’explication

857

6 × 857 = 5142.

5142 ÷ 6 = 857.

4 Voir la réponse et l’explication

924

2 × 924 = 1848.

1848 ÷ 2 = 924.

5 Voir la réponse et l’explication

613

19 × 613 = 11647.

11647 ÷ 19 = 613.

6 Voir la réponse et l’explication

260

18 × 260 = 4680.

4680 ÷ 18 = 260.

7 Voir la réponse et l’explication

566

18 × 566 = 10188.

10188 ÷ 18 = 566.

8 Voir la réponse et l’explication

682

6 × 682 = 4092.

4092 ÷ 6 = 682.

9 Voir la réponse et l’explication

424

8 × 424 = 3392.

3392 ÷ 8 = 424.

10 Voir la réponse et l’explication

709

12 × 709 = 8508.

8508 ÷ 12 = 709.

11 Voir la réponse et l’explication

450

4 × 450 = 1800.

1800 ÷ 4 = 450.

12 Voir la réponse et l’explication

280

7 × 280 = 1960.

1960 ÷ 7 = 280.

13 Voir la réponse et l’explication

402

14 × 402 = 5628.

5628 ÷ 14 = 402.

14 Voir la réponse et l’explication

635

11 × 635 = 6985.

6985 ÷ 11 = 635.

15 Voir la réponse et l’explication

468

6 × 468 = 2808.

2808 ÷ 6 = 468.

16 Voir la réponse et l’explication

817

15 × 817 = 12255.

12255 ÷ 15 = 817.

17 Voir la réponse et l’explication

992

6 × 992 = 5952.

5952 ÷ 6 = 992.

18 Voir la réponse et l’explication

280

13 × 280 = 3640.

3640 ÷ 13 = 280.

19 Voir la réponse et l’explication

984

4 × 984 = 3936.

3936 ÷ 4 = 984.

20 Voir la réponse et l’explication

46

8 × 46 = 368.

368 ÷ 8 = 46.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

  1. 1

    Repère le dividende et le diviseur.

  2. 2

    Trouve combien de groupes égaux sont possibles.

  3. 3

    Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 11875 ÷ 19.

Réponse : 625

19 × 625 = 11875.

11875 ÷ 19 = 625.

Calcule : 2429 ÷ 7.

Réponse : 347

7 × 347 = 2429.

2429 ÷ 7 = 347.

Calcule : 4640 ÷ 20.

Réponse : 232

20 × 232 = 4640.

4640 ÷ 20 = 232.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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