CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0109
Partages égaux et divisions exactesFiche CM2 n° 0109 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3504 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 3504.
Calcule : 6538 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 6538.
Calcule : 10197 ÷ 11.
Indice : Cherche combien de fois 11 donne 10197.
Calcule : 1960 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 1960.
Calcule : 4530 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 4530.
Calcule : 7728 ÷ 16.
Indice : Cherche combien de fois 16 donne 7728.
Calcule : 460 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 460.
Calcule : 1446 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 1446.
Calcule : 5046 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 5046.
Calcule : 15793 ÷ 17.
Indice : Cherche combien de fois 17 donne 15793.
Calcule : 6608 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 6608.
Calcule : 8660 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 8660.
Calcule : 114 ÷ 19.
Indice : Cherche combien de fois 19 donne 114.
Calcule : 1755 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 1755.
Calcule : 12950 ÷ 14.
Indice : Cherche combien de fois 14 donne 12950.
Référence : AJ-ECOLE-061507 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061507/partages-egaux-et-divisions-exactes-0109
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
438
8 × 438 = 3504.
3504 ÷ 8 = 438.
2 Voir la réponse et l’explication
467
14 × 467 = 6538.
6538 ÷ 14 = 467.
3 Voir la réponse et l’explication
927
11 × 927 = 10197.
10197 ÷ 11 = 927.
4 Voir la réponse et l’explication
196
10 × 196 = 1960.
1960 ÷ 10 = 196.
5 Voir la réponse et l’explication
453
10 × 453 = 4530.
4530 ÷ 10 = 453.
6 Voir la réponse et l’explication
483
16 × 483 = 7728.
7728 ÷ 16 = 483.
7 Voir la réponse et l’explication
46
10 × 46 = 460.
460 ÷ 10 = 46.
8 Voir la réponse et l’explication
482
3 × 482 = 1446.
1446 ÷ 3 = 482.
9 Voir la réponse et l’explication
841
6 × 841 = 5046.
5046 ÷ 6 = 841.
10 Voir la réponse et l’explication
929
17 × 929 = 15793.
15793 ÷ 17 = 929.
11 Voir la réponse et l’explication
944
7 × 944 = 6608.
6608 ÷ 7 = 944.
12 Voir la réponse et l’explication
866
10 × 866 = 8660.
8660 ÷ 10 = 866.
13 Voir la réponse et l’explication
6
19 × 6 = 114.
114 ÷ 19 = 6.
14 Voir la réponse et l’explication
351
5 × 351 = 1755.
1755 ÷ 5 = 351.
15 Voir la réponse et l’explication
925
14 × 925 = 12950.
12950 ÷ 14 = 925.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 11875 ÷ 19.
Réponse : 625
19 × 625 = 11875.
11875 ÷ 19 = 625.
Calcule : 2429 ÷ 7.
Réponse : 347
7 × 347 = 2429.
2429 ÷ 7 = 347.
Calcule : 4640 ÷ 20.
Réponse : 232
20 × 232 = 4640.
4640 ÷ 20 = 232.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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