CM1 · Résolution de problèmes · Fiche 0182
Problèmes de groupes égauxFiche CM1 n° 0182 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de groupes égaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Il y a 2 sachets de 14 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 3 sachets de 3 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 3 sachets de 14 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 5 sachets de 10 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Il y a 8 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Référence : AJ-ECOLE-059795 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/059795/problemes-de-groupes-egaux-0182
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
28
2 groupes de 14 donnent 2 × 14.
2 × 14 = 28.
2 Voir la réponse et l’explication
9
3 groupes de 3 donnent 3 × 3.
3 × 3 = 9.
3 Voir la réponse et l’explication
42
3 groupes de 14 donnent 3 × 14.
3 × 14 = 42.
4 Voir la réponse et l’explication
50
5 groupes de 10 donnent 5 × 10.
5 × 10 = 50.
5 Voir la réponse et l’explication
16
8 groupes de 2 donnent 8 × 2.
8 × 2 = 16.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour compter plusieurs groupes égaux, multiplie le nombre de groupes par la quantité dans un groupe. Quatre sachets de 23 billes donnent 4 × 23 = 92 billes. Le nombre 4 compte les sachets et 23 les billes par sachet ; le produit compte toutes les billes. Si les groupes n’ont pas la même taille, ce modèle ne convient pas directement.
- Reconnaître des groupes de même taille et utiliser les tables.
- 1
Vérifier que les groupes ont la même taille.
- 2
Multiplier leur nombre par la quantité d’un groupe.
- 3
Indiquer ce que compte le produit.
4 sachets de 23 billes donnent 92 billes, pas 27 ; l’addition 4 + 23 mélange deux rôles différents.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Il y a 4 sachets de 23 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 92
4 groupes de 23 donnent 4 × 23.
4 × 23 = 92.
Il y a 5 sachets de 1 bille chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 5
5 groupes de 1 donnent 5 × 1.
5 × 1 = 5.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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