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CE1 · Résolution de problèmes · Fiche 0018

Problèmes de groupes égauxFiche CE1 n° 0018 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 23 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0018

Problèmes de groupes égaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Il y a 10 sachets de 4 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  2. Il y a 2 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  3. Il y a 4 sachets de 4 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  4. Il y a 10 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  5. Il y a 3 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  6. Il y a 5 sachets de 3 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  7. Il y a 10 sachets de 1 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  8. Il y a 5 sachets de 8 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  9. Il y a 2 sachets de 4 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  10. Il y a 10 sachets de 7 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  11. Il y a 2 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  12. Il y a 10 sachets de 9 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  13. Il y a 2 sachets de 1 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  14. Il y a 5 sachets de 10 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

  15. Il y a 2 sachets de 10 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Référence : AJ-ECOLE-056359 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/056359/problemes-de-groupes-egaux-0018

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

40

10 groupes de 4 donnent 10 × 4.

10 × 4 = 40.

2 Voir la réponse et l’explication

10

2 groupes de 5 donnent 2 × 5.

2 × 5 = 10.

3 Voir la réponse et l’explication

16

4 groupes de 4 donnent 4 × 4.

4 × 4 = 16.

4 Voir la réponse et l’explication

50

10 groupes de 5 donnent 10 × 5.

10 × 5 = 50.

5 Voir la réponse et l’explication

6

3 groupes de 2 donnent 3 × 2.

3 × 2 = 6.

6 Voir la réponse et l’explication

15

5 groupes de 3 donnent 5 × 3.

5 × 3 = 15.

7 Voir la réponse et l’explication

10

10 groupes de 1 donnent 10 × 1.

10 × 1 = 10.

8 Voir la réponse et l’explication

40

5 groupes de 8 donnent 5 × 8.

5 × 8 = 40.

9 Voir la réponse et l’explication

8

2 groupes de 4 donnent 2 × 4.

2 × 4 = 8.

10 Voir la réponse et l’explication

70

10 groupes de 7 donnent 10 × 7.

10 × 7 = 70.

11 Voir la réponse et l’explication

4

2 groupes de 2 donnent 2 × 2.

2 × 2 = 4.

12 Voir la réponse et l’explication

90

10 groupes de 9 donnent 10 × 9.

10 × 9 = 90.

13 Voir la réponse et l’explication

2

2 groupes de 1 donnent 2 × 1.

2 × 1 = 2.

14 Voir la réponse et l’explication

50

5 groupes de 10 donnent 5 × 10.

5 × 10 = 50.

15 Voir la réponse et l’explication

20

2 groupes de 10 donnent 2 × 10.

2 × 10 = 20.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Repère le nombre de groupes et la quantité identique dans chaque groupe. Leur produit donne la quantité totale.

  1. 1

    Repère le nombre de groupes et leur taille.

  2. 2

    Multiplie les deux valeurs.

  3. 3

    Indique ce qui est compté dans le résultat.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Il y a 4 sachets de 4 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 16

4 groupes de 4 donnent 4 × 4.

4 × 4 = 16.

Il y a 2 sachets de 10 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 20

2 groupes de 10 donnent 2 × 10.

2 × 10 = 20.

Il y a 3 sachets de 1 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?

Réponse : 3

3 groupes de 1 donnent 3 × 1.

3 × 1 = 3.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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