CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1421

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1421 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1421

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 1632 ?
Quelle est la moitié de 4890 ?
Quelle est la moitié de 9500 ?
Quelle est la moitié de 5046 ?
Quelle est la moitié de 1952 ?
Quelle est la moitié de 6346 ?
Quelle est la moitié de 5472 ?
Quelle est la moitié de 1646 ?
Quelle est la moitié de 7794 ?
Quelle est la moitié de 2020 ?
Quelle est la moitié de 9480 ?
Quelle est la moitié de 622 ?
Quelle est la moitié de 4982 ?
Quelle est la moitié de 5376 ?
Quelle est la moitié de 8548 ?
Quelle est la moitié de 5036 ?
Quelle est la moitié de 1892 ?
Quelle est la moitié de 4094 ?
Quelle est la moitié de 7506 ?
Quelle est la moitié de 8378 ?

Référence : AJ-ECOLE-039841 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/039841/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-1421

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

816

1632 ÷ 2 = 816.

Vérification : 816 + 816 = 1632.

2 Voir la réponse et l’explication

2445

4890 ÷ 2 = 2445.

Vérification : 2445 + 2445 = 4890.

3 Voir la réponse et l’explication

4750

9500 ÷ 2 = 4750.

Vérification : 4750 + 4750 = 9500.

4 Voir la réponse et l’explication

2523

5046 ÷ 2 = 2523.

Vérification : 2523 + 2523 = 5046.

5 Voir la réponse et l’explication

976

1952 ÷ 2 = 976.

Vérification : 976 + 976 = 1952.

6 Voir la réponse et l’explication

3173

6346 ÷ 2 = 3173.

Vérification : 3173 + 3173 = 6346.

7 Voir la réponse et l’explication

2736

5472 ÷ 2 = 2736.

Vérification : 2736 + 2736 = 5472.

8 Voir la réponse et l’explication

823

1646 ÷ 2 = 823.

Vérification : 823 + 823 = 1646.

9 Voir la réponse et l’explication

3897

7794 ÷ 2 = 3897.

Vérification : 3897 + 3897 = 7794.

10 Voir la réponse et l’explication

1010

2020 ÷ 2 = 1010.

Vérification : 1010 + 1010 = 2020.

11 Voir la réponse et l’explication

4740

9480 ÷ 2 = 4740.

Vérification : 4740 + 4740 = 9480.

12 Voir la réponse et l’explication

311

622 ÷ 2 = 311.

Vérification : 311 + 311 = 622.

13 Voir la réponse et l’explication

2491

4982 ÷ 2 = 2491.

Vérification : 2491 + 2491 = 4982.

14 Voir la réponse et l’explication

2688

5376 ÷ 2 = 2688.

Vérification : 2688 + 2688 = 5376.

15 Voir la réponse et l’explication

4274

8548 ÷ 2 = 4274.

Vérification : 4274 + 4274 = 8548.

16 Voir la réponse et l’explication

2518

5036 ÷ 2 = 2518.

Vérification : 2518 + 2518 = 5036.

17 Voir la réponse et l’explication

946

1892 ÷ 2 = 946.

Vérification : 946 + 946 = 1892.

18 Voir la réponse et l’explication

2047

4094 ÷ 2 = 2047.

Vérification : 2047 + 2047 = 4094.

19 Voir la réponse et l’explication

3753

7506 ÷ 2 = 3753.

Vérification : 3753 + 3753 = 7506.

20 Voir la réponse et l’explication

4189

8378 ÷ 2 = 4189.

Vérification : 4189 + 4189 = 8378.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.