CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0764
Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0764 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 4580 ?
Quel est le double de 3951 ?
Quel est le double de 4365 ?
Quel est le double de 1634 ?
Quel est le double de 3395 ?
Quel est le double de 4592 ?
Quel est le double de 2357 ?
Quel est le double de 3900 ?
Quel est le double de 3839 ?
Quel est le double de 3416 ?
Quel est le double de 3821 ?
Quel est le double de 2850 ?
Quel est le double de 3285 ?
Quel est le double de 1896 ?
Quel est le double de 1406 ?
Quel est le double de 3795 ?
Quel est le double de 2366 ?
Quel est le double de 4792 ?
Quel est le double de 3779 ?
Quel est le double de 4314 ?
Référence : AJ-ECOLE-037697 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/037697/doubles-jusqua-10000-0764
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9160
4580 + 4580 = 9160.
2 Voir la réponse et l’explication
7902
3951 + 3951 = 7902.
3 Voir la réponse et l’explication
8730
4365 + 4365 = 8730.
4 Voir la réponse et l’explication
3268
1634 + 1634 = 3268.
5 Voir la réponse et l’explication
6790
3395 + 3395 = 6790.
6 Voir la réponse et l’explication
9184
4592 + 4592 = 9184.
7 Voir la réponse et l’explication
4714
2357 + 2357 = 4714.
8 Voir la réponse et l’explication
7800
3900 + 3900 = 7800.
9 Voir la réponse et l’explication
7678
3839 + 3839 = 7678.
10 Voir la réponse et l’explication
6832
3416 + 3416 = 6832.
11 Voir la réponse et l’explication
7642
3821 + 3821 = 7642.
12 Voir la réponse et l’explication
5700
2850 + 2850 = 5700.
13 Voir la réponse et l’explication
6570
3285 + 3285 = 6570.
14 Voir la réponse et l’explication
3792
1896 + 1896 = 3792.
15 Voir la réponse et l’explication
2812
1406 + 1406 = 2812.
16 Voir la réponse et l’explication
7590
3795 + 3795 = 7590.
17 Voir la réponse et l’explication
4732
2366 + 2366 = 4732.
18 Voir la réponse et l’explication
9584
4792 + 4792 = 9584.
19 Voir la réponse et l’explication
7558
3779 + 3779 = 7558.
20 Voir la réponse et l’explication
8628
4314 + 4314 = 8628.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la quantité obtenue en prenant ce nombre deux fois. Ainsi, le double de 240 vaut 240 + 240 = 480, ou 2 × 240. On peut doubler séparément 200 et 40, puis réunir les résultats : 400 + 80. Un échange de rang reste parfois nécessaire. Doubler ne signifie ni ajouter 2 ni écrire le chiffre 2 à côté du nombre.
- Additionner deux entiers et reconnaître deux quantités identiques.
- 1
Décomposer le nombre si cela facilite le calcul.
- 2
Prendre chaque quantité deux fois.
- 3
Additionner les résultats et contrôler avec le nombre de départ.
Le double de 240 est 480 : ni 242 ni 2 240.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 3506 ?
Réponse : 7012
3506 + 3506 = 7012.
Quel est le double de 3419 ?
Réponse : 6838
3419 + 3419 = 6838.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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