CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0749
Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0749 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 856 ?
Quel est le double de 3092 ?
Quel est le double de 4754 ?
Quel est le double de 1621 ?
Quel est le double de 4499 ?
Quel est le double de 2857 ?
Quel est le double de 4521 ?
Quel est le double de 521 ?
Quel est le double de 2924 ?
Quel est le double de 2400 ?
Quel est le double de 4476 ?
Quel est le double de 1095 ?
Quel est le double de 2150 ?
Quel est le double de 53 ?
Quel est le double de 3776 ?
Quel est le double de 1303 ?
Quel est le double de 2406 ?
Quel est le double de 1749 ?
Quel est le double de 2066 ?
Quel est le double de 3966 ?
Référence : AJ-ECOLE-037682 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/037682/doubles-jusqua-10000-0749
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1712
856 + 856 = 1712.
2 Voir la réponse et l’explication
6184
3092 + 3092 = 6184.
3 Voir la réponse et l’explication
9508
4754 + 4754 = 9508.
4 Voir la réponse et l’explication
3242
1621 + 1621 = 3242.
5 Voir la réponse et l’explication
8998
4499 + 4499 = 8998.
6 Voir la réponse et l’explication
5714
2857 + 2857 = 5714.
7 Voir la réponse et l’explication
9042
4521 + 4521 = 9042.
8 Voir la réponse et l’explication
1042
521 + 521 = 1042.
9 Voir la réponse et l’explication
5848
2924 + 2924 = 5848.
10 Voir la réponse et l’explication
4800
2400 + 2400 = 4800.
11 Voir la réponse et l’explication
8952
4476 + 4476 = 8952.
12 Voir la réponse et l’explication
2190
1095 + 1095 = 2190.
13 Voir la réponse et l’explication
4300
2150 + 2150 = 4300.
14 Voir la réponse et l’explication
106
53 + 53 = 106.
15 Voir la réponse et l’explication
7552
3776 + 3776 = 7552.
16 Voir la réponse et l’explication
2606
1303 + 1303 = 2606.
17 Voir la réponse et l’explication
4812
2406 + 2406 = 4812.
18 Voir la réponse et l’explication
3498
1749 + 1749 = 3498.
19 Voir la réponse et l’explication
4132
2066 + 2066 = 4132.
20 Voir la réponse et l’explication
7932
3966 + 3966 = 7932.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la quantité obtenue en prenant ce nombre deux fois. Ainsi, le double de 240 vaut 240 + 240 = 480, ou 2 × 240. On peut doubler séparément 200 et 40, puis réunir les résultats : 400 + 80. Un échange de rang reste parfois nécessaire. Doubler ne signifie ni ajouter 2 ni écrire le chiffre 2 à côté du nombre.
- Additionner deux entiers et reconnaître deux quantités identiques.
- 1
Décomposer le nombre si cela facilite le calcul.
- 2
Prendre chaque quantité deux fois.
- 3
Additionner les résultats et contrôler avec le nombre de départ.
Le double de 240 est 480 : ni 242 ni 2 240.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 3506 ?
Réponse : 7012
3506 + 3506 = 7012.
Quel est le double de 3419 ?
Réponse : 6838
3419 + 3419 = 6838.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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