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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0290

Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0290 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0290

Doubles jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 4696 ?

  2. Quel est le double de 2635 ?

  3. Quel est le double de 2979 ?

  4. Quel est le double de 3914 ?

  5. Quel est le double de 3997 ?

  6. Quel est le double de 4004 ?

  7. Quel est le double de 521 ?

  8. Quel est le double de 4541 ?

  9. Quel est le double de 2646 ?

  10. Quel est le double de 1889 ?

  11. Quel est le double de 283 ?

  12. Quel est le double de 3919 ?

  13. Quel est le double de 3498 ?

  14. Quel est le double de 2923 ?

  15. Quel est le double de 1023 ?

  16. Quel est le double de 1408 ?

  17. Quel est le double de 1374 ?

  18. Quel est le double de 1236 ?

  19. Quel est le double de 2505 ?

  20. Quel est le double de 1751 ?

Référence : AJ-ECOLE-037223 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/037223/doubles-jusqua-10000-0290

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

9392

4696 + 4696 = 9392.

2 Voir la réponse et l’explication

5270

2635 + 2635 = 5270.

3 Voir la réponse et l’explication

5958

2979 + 2979 = 5958.

4 Voir la réponse et l’explication

7828

3914 + 3914 = 7828.

5 Voir la réponse et l’explication

7994

3997 + 3997 = 7994.

6 Voir la réponse et l’explication

8008

4004 + 4004 = 8008.

7 Voir la réponse et l’explication

1042

521 + 521 = 1042.

8 Voir la réponse et l’explication

9082

4541 + 4541 = 9082.

9 Voir la réponse et l’explication

5292

2646 + 2646 = 5292.

10 Voir la réponse et l’explication

3778

1889 + 1889 = 3778.

11 Voir la réponse et l’explication

566

283 + 283 = 566.

12 Voir la réponse et l’explication

7838

3919 + 3919 = 7838.

13 Voir la réponse et l’explication

6996

3498 + 3498 = 6996.

14 Voir la réponse et l’explication

5846

2923 + 2923 = 5846.

15 Voir la réponse et l’explication

2046

1023 + 1023 = 2046.

16 Voir la réponse et l’explication

2816

1408 + 1408 = 2816.

17 Voir la réponse et l’explication

2748

1374 + 1374 = 2748.

18 Voir la réponse et l’explication

2472

1236 + 1236 = 2472.

19 Voir la réponse et l’explication

5010

2505 + 2505 = 5010.

20 Voir la réponse et l’explication

3502

1751 + 1751 = 3502.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 3506 ?

Réponse : 7012

3506 + 3506 = 7012.

Quel est le double de 3419 ?

Réponse : 6838

3419 + 3419 = 6838.

Quel est le double de 1429 ?

Réponse : 2858

1429 + 1429 = 2858.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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