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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1590

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1590 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1590

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quelle est la moitié de 818 ?

  2. Quelle est la moitié de 666 ?

  3. Quelle est la moitié de 578 ?

  4. Quelle est la moitié de 84 ?

  5. Quelle est la moitié de 674 ?

  6. Quelle est la moitié de 854 ?

  7. Quelle est la moitié de 88 ?

  8. Quelle est la moitié de 810 ?

  9. Quelle est la moitié de 4 ?

  10. Quelle est la moitié de 906 ?

  11. Quelle est la moitié de 472 ?

  12. Quelle est la moitié de 60 ?

  13. Quelle est la moitié de 144 ?

  14. Quelle est la moitié de 894 ?

  15. Quelle est la moitié de 588 ?

  16. Quelle est la moitié de 174 ?

  17. Quelle est la moitié de 864 ?

  18. Quelle est la moitié de 328 ?

  19. Quelle est la moitié de 372 ?

  20. Quelle est la moitié de 356 ?

Référence : AJ-ECOLE-025934 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/025934/moities-de-nombres-pairs-jusqua-1000-1590

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

409

818 ÷ 2 = 409.

Vérification : 409 + 409 = 818.

2 Voir la réponse et l’explication

333

666 ÷ 2 = 333.

Vérification : 333 + 333 = 666.

3 Voir la réponse et l’explication

289

578 ÷ 2 = 289.

Vérification : 289 + 289 = 578.

4 Voir la réponse et l’explication

42

84 ÷ 2 = 42.

Vérification : 42 + 42 = 84.

5 Voir la réponse et l’explication

337

674 ÷ 2 = 337.

Vérification : 337 + 337 = 674.

6 Voir la réponse et l’explication

427

854 ÷ 2 = 427.

Vérification : 427 + 427 = 854.

7 Voir la réponse et l’explication

44

88 ÷ 2 = 44.

Vérification : 44 + 44 = 88.

8 Voir la réponse et l’explication

405

810 ÷ 2 = 405.

Vérification : 405 + 405 = 810.

9 Voir la réponse et l’explication

2

4 ÷ 2 = 2.

Vérification : 2 + 2 = 4.

10 Voir la réponse et l’explication

453

906 ÷ 2 = 453.

Vérification : 453 + 453 = 906.

11 Voir la réponse et l’explication

236

472 ÷ 2 = 236.

Vérification : 236 + 236 = 472.

12 Voir la réponse et l’explication

30

60 ÷ 2 = 30.

Vérification : 30 + 30 = 60.

13 Voir la réponse et l’explication

72

144 ÷ 2 = 72.

Vérification : 72 + 72 = 144.

14 Voir la réponse et l’explication

447

894 ÷ 2 = 447.

Vérification : 447 + 447 = 894.

15 Voir la réponse et l’explication

294

588 ÷ 2 = 294.

Vérification : 294 + 294 = 588.

16 Voir la réponse et l’explication

87

174 ÷ 2 = 87.

Vérification : 87 + 87 = 174.

17 Voir la réponse et l’explication

432

864 ÷ 2 = 432.

Vérification : 432 + 432 = 864.

18 Voir la réponse et l’explication

164

328 ÷ 2 = 164.

Vérification : 164 + 164 = 328.

19 Voir la réponse et l’explication

186

372 ÷ 2 = 186.

Vérification : 186 + 186 = 372.

20 Voir la réponse et l’explication

178

356 ÷ 2 = 178.

Vérification : 178 + 178 = 356.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

  1. 1

    Partage le nombre en deux parts égales.

  2. 2

    Écris la valeur d’une part.

  3. 3

    Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 808 ?

Réponse : 404

808 ÷ 2 = 404.

Vérification : 404 + 404 = 808.

Quelle est la moitié de 72 ?

Réponse : 36

72 ÷ 2 = 36.

Vérification : 36 + 36 = 72.

Quelle est la moitié de 340 ?

Réponse : 170

340 ÷ 2 = 170.

Vérification : 170 + 170 = 340.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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