CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1049

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1049 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1049

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 554 ?
Quelle est la moitié de 604 ?
Quelle est la moitié de 936 ?
Quelle est la moitié de 402 ?
Quelle est la moitié de 642 ?
Quelle est la moitié de 558 ?
Quelle est la moitié de 824 ?
Quelle est la moitié de 398 ?
Quelle est la moitié de 916 ?
Quelle est la moitié de 268 ?
Quelle est la moitié de 164 ?
Quelle est la moitié de 584 ?
Quelle est la moitié de 294 ?
Quelle est la moitié de 544 ?
Quelle est la moitié de 852 ?
Quelle est la moitié de 350 ?
Quelle est la moitié de 996 ?
Quelle est la moitié de 790 ?
Quelle est la moitié de 274 ?
Quelle est la moitié de 318 ?

Référence : AJ-ECOLE-025393 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/025393/moities-de-nombres-pairs-jusqua-1000-1049

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

277

554 ÷ 2 = 277.

Vérification : 277 + 277 = 554.

2 Voir la réponse et l’explication

302

604 ÷ 2 = 302.

Vérification : 302 + 302 = 604.

3 Voir la réponse et l’explication

468

936 ÷ 2 = 468.

Vérification : 468 + 468 = 936.

4 Voir la réponse et l’explication

201

402 ÷ 2 = 201.

Vérification : 201 + 201 = 402.

5 Voir la réponse et l’explication

321

642 ÷ 2 = 321.

Vérification : 321 + 321 = 642.

6 Voir la réponse et l’explication

279

558 ÷ 2 = 279.

Vérification : 279 + 279 = 558.

7 Voir la réponse et l’explication

412

824 ÷ 2 = 412.

Vérification : 412 + 412 = 824.

8 Voir la réponse et l’explication

199

398 ÷ 2 = 199.

Vérification : 199 + 199 = 398.

9 Voir la réponse et l’explication

458

916 ÷ 2 = 458.

Vérification : 458 + 458 = 916.

10 Voir la réponse et l’explication

134

268 ÷ 2 = 134.

Vérification : 134 + 134 = 268.

11 Voir la réponse et l’explication

164 ÷ 2 = 82.

Vérification : 82 + 82 = 164.

12 Voir la réponse et l’explication

292

584 ÷ 2 = 292.

Vérification : 292 + 292 = 584.

13 Voir la réponse et l’explication

147

294 ÷ 2 = 147.

Vérification : 147 + 147 = 294.

14 Voir la réponse et l’explication

272

544 ÷ 2 = 272.

Vérification : 272 + 272 = 544.

15 Voir la réponse et l’explication

426

852 ÷ 2 = 426.

Vérification : 426 + 426 = 852.

16 Voir la réponse et l’explication

175

350 ÷ 2 = 175.

Vérification : 175 + 175 = 350.

17 Voir la réponse et l’explication

498

996 ÷ 2 = 498.

Vérification : 498 + 498 = 996.

18 Voir la réponse et l’explication

395

790 ÷ 2 = 395.

Vérification : 395 + 395 = 790.

19 Voir la réponse et l’explication

137

274 ÷ 2 = 137.

Vérification : 137 + 137 = 274.

20 Voir la réponse et l’explication

159

318 ÷ 2 = 159.

Vérification : 159 + 159 = 318.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 808 ?

Réponse : 404

808 ÷ 2 = 404.

Vérification : 404 + 404 = 808.

Quelle est la moitié de 72 ?

Réponse : 36

72 ÷ 2 = 36.

Vérification : 36 + 36 = 72.

Quelle est la moitié de 340 ?

Réponse : 170

340 ÷ 2 = 170.

Vérification : 170 + 170 = 340.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.