CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0645

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0645 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0645

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 432 ?
Quelle est la moitié de 350 ?
Quelle est la moitié de 740 ?
Quelle est la moitié de 616 ?
Quelle est la moitié de 686 ?
Quelle est la moitié de 222 ?
Quelle est la moitié de 180 ?
Quelle est la moitié de 774 ?
Quelle est la moitié de 624 ?
Quelle est la moitié de 832 ?
Quelle est la moitié de 884 ?
Quelle est la moitié de 468 ?
Quelle est la moitié de 834 ?
Quelle est la moitié de 854 ?
Quelle est la moitié de 492 ?
Quelle est la moitié de 724 ?
Quelle est la moitié de 478 ?
Quelle est la moitié de 248 ?
Quelle est la moitié de 850 ?
Quelle est la moitié de 254 ?

Référence : AJ-ECOLE-024989 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024989/moities-de-nombres-pairs-jusqua-1000-0645

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

216

432 ÷ 2 = 216.

Vérification : 216 + 216 = 432.

2 Voir la réponse et l’explication

175

350 ÷ 2 = 175.

Vérification : 175 + 175 = 350.

3 Voir la réponse et l’explication

370

740 ÷ 2 = 370.

Vérification : 370 + 370 = 740.

4 Voir la réponse et l’explication

308

616 ÷ 2 = 308.

Vérification : 308 + 308 = 616.

5 Voir la réponse et l’explication

343

686 ÷ 2 = 343.

Vérification : 343 + 343 = 686.

6 Voir la réponse et l’explication

111

222 ÷ 2 = 111.

Vérification : 111 + 111 = 222.

7 Voir la réponse et l’explication

180 ÷ 2 = 90.

Vérification : 90 + 90 = 180.

8 Voir la réponse et l’explication

387

774 ÷ 2 = 387.

Vérification : 387 + 387 = 774.

9 Voir la réponse et l’explication

312

624 ÷ 2 = 312.

Vérification : 312 + 312 = 624.

10 Voir la réponse et l’explication

416

832 ÷ 2 = 416.

Vérification : 416 + 416 = 832.

11 Voir la réponse et l’explication

442

884 ÷ 2 = 442.

Vérification : 442 + 442 = 884.

12 Voir la réponse et l’explication

234

468 ÷ 2 = 234.

Vérification : 234 + 234 = 468.

13 Voir la réponse et l’explication

417

834 ÷ 2 = 417.

Vérification : 417 + 417 = 834.

14 Voir la réponse et l’explication

427

854 ÷ 2 = 427.

Vérification : 427 + 427 = 854.

15 Voir la réponse et l’explication

246

492 ÷ 2 = 246.

Vérification : 246 + 246 = 492.

16 Voir la réponse et l’explication

362

724 ÷ 2 = 362.

Vérification : 362 + 362 = 724.

17 Voir la réponse et l’explication

239

478 ÷ 2 = 239.

Vérification : 239 + 239 = 478.

18 Voir la réponse et l’explication

124

248 ÷ 2 = 124.

Vérification : 124 + 124 = 248.

19 Voir la réponse et l’explication

425

850 ÷ 2 = 425.

Vérification : 425 + 425 = 850.

20 Voir la réponse et l’explication

127

254 ÷ 2 = 127.

Vérification : 127 + 127 = 254.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 808 ?

Réponse : 404

808 ÷ 2 = 404.

Vérification : 404 + 404 = 808.

Quelle est la moitié de 72 ?

Réponse : 36

72 ÷ 2 = 36.

Vérification : 36 + 36 = 72.

Quelle est la moitié de 340 ?

Réponse : 170

340 ÷ 2 = 170.

Vérification : 170 + 170 = 340.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.