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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0594

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0594 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0594

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quelle est la moitié de 304 ?

  2. Quelle est la moitié de 554 ?

  3. Quelle est la moitié de 128 ?

  4. Quelle est la moitié de 558 ?

  5. Quelle est la moitié de 266 ?

  6. Quelle est la moitié de 904 ?

  7. Quelle est la moitié de 972 ?

  8. Quelle est la moitié de 462 ?

  9. Quelle est la moitié de 166 ?

  10. Quelle est la moitié de 756 ?

  11. Quelle est la moitié de 400 ?

  12. Quelle est la moitié de 20 ?

  13. Quelle est la moitié de 158 ?

  14. Quelle est la moitié de 806 ?

  15. Quelle est la moitié de 282 ?

  16. Quelle est la moitié de 940 ?

  17. Quelle est la moitié de 672 ?

  18. Quelle est la moitié de 170 ?

  19. Quelle est la moitié de 960 ?

  20. Quelle est la moitié de 550 ?

Référence : AJ-ECOLE-024938 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024938/moities-de-nombres-pairs-jusqua-1000-0594

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

152

304 ÷ 2 = 152.

Vérification : 152 + 152 = 304.

2 Voir la réponse et l’explication

277

554 ÷ 2 = 277.

Vérification : 277 + 277 = 554.

3 Voir la réponse et l’explication

64

128 ÷ 2 = 64.

Vérification : 64 + 64 = 128.

4 Voir la réponse et l’explication

279

558 ÷ 2 = 279.

Vérification : 279 + 279 = 558.

5 Voir la réponse et l’explication

133

266 ÷ 2 = 133.

Vérification : 133 + 133 = 266.

6 Voir la réponse et l’explication

452

904 ÷ 2 = 452.

Vérification : 452 + 452 = 904.

7 Voir la réponse et l’explication

486

972 ÷ 2 = 486.

Vérification : 486 + 486 = 972.

8 Voir la réponse et l’explication

231

462 ÷ 2 = 231.

Vérification : 231 + 231 = 462.

9 Voir la réponse et l’explication

83

166 ÷ 2 = 83.

Vérification : 83 + 83 = 166.

10 Voir la réponse et l’explication

378

756 ÷ 2 = 378.

Vérification : 378 + 378 = 756.

11 Voir la réponse et l’explication

200

400 ÷ 2 = 200.

Vérification : 200 + 200 = 400.

12 Voir la réponse et l’explication

10

20 ÷ 2 = 10.

Vérification : 10 + 10 = 20.

13 Voir la réponse et l’explication

79

158 ÷ 2 = 79.

Vérification : 79 + 79 = 158.

14 Voir la réponse et l’explication

403

806 ÷ 2 = 403.

Vérification : 403 + 403 = 806.

15 Voir la réponse et l’explication

141

282 ÷ 2 = 141.

Vérification : 141 + 141 = 282.

16 Voir la réponse et l’explication

470

940 ÷ 2 = 470.

Vérification : 470 + 470 = 940.

17 Voir la réponse et l’explication

336

672 ÷ 2 = 336.

Vérification : 336 + 336 = 672.

18 Voir la réponse et l’explication

85

170 ÷ 2 = 85.

Vérification : 85 + 85 = 170.

19 Voir la réponse et l’explication

480

960 ÷ 2 = 480.

Vérification : 480 + 480 = 960.

20 Voir la réponse et l’explication

275

550 ÷ 2 = 275.

Vérification : 275 + 275 = 550.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

  1. 1

    Partage le nombre en deux parts égales.

  2. 2

    Écris la valeur d’une part.

  3. 3

    Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 808 ?

Réponse : 404

808 ÷ 2 = 404.

Vérification : 404 + 404 = 808.

Quelle est la moitié de 72 ?

Réponse : 36

72 ÷ 2 = 36.

Vérification : 36 + 36 = 72.

Quelle est la moitié de 340 ?

Réponse : 170

340 ÷ 2 = 170.

Vérification : 170 + 170 = 340.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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