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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0282

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0282 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0282

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quelle est la moitié de 840 ?

  2. Quelle est la moitié de 378 ?

  3. Quelle est la moitié de 26 ?

  4. Quelle est la moitié de 130 ?

  5. Quelle est la moitié de 484 ?

  6. Quelle est la moitié de 816 ?

  7. Quelle est la moitié de 926 ?

  8. Quelle est la moitié de 928 ?

  9. Quelle est la moitié de 664 ?

  10. Quelle est la moitié de 394 ?

  11. Quelle est la moitié de 570 ?

  12. Quelle est la moitié de 732 ?

  13. Quelle est la moitié de 352 ?

  14. Quelle est la moitié de 44 ?

  15. Quelle est la moitié de 630 ?

  16. Quelle est la moitié de 104 ?

  17. Quelle est la moitié de 618 ?

  18. Quelle est la moitié de 342 ?

  19. Quelle est la moitié de 414 ?

  20. Quelle est la moitié de 772 ?

Référence : AJ-ECOLE-024626 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024626/moities-de-nombres-pairs-jusqua-1000-0282

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

420

840 ÷ 2 = 420.

Vérification : 420 + 420 = 840.

2 Voir la réponse et l’explication

189

378 ÷ 2 = 189.

Vérification : 189 + 189 = 378.

3 Voir la réponse et l’explication

13

26 ÷ 2 = 13.

Vérification : 13 + 13 = 26.

4 Voir la réponse et l’explication

65

130 ÷ 2 = 65.

Vérification : 65 + 65 = 130.

5 Voir la réponse et l’explication

242

484 ÷ 2 = 242.

Vérification : 242 + 242 = 484.

6 Voir la réponse et l’explication

408

816 ÷ 2 = 408.

Vérification : 408 + 408 = 816.

7 Voir la réponse et l’explication

463

926 ÷ 2 = 463.

Vérification : 463 + 463 = 926.

8 Voir la réponse et l’explication

464

928 ÷ 2 = 464.

Vérification : 464 + 464 = 928.

9 Voir la réponse et l’explication

332

664 ÷ 2 = 332.

Vérification : 332 + 332 = 664.

10 Voir la réponse et l’explication

197

394 ÷ 2 = 197.

Vérification : 197 + 197 = 394.

11 Voir la réponse et l’explication

285

570 ÷ 2 = 285.

Vérification : 285 + 285 = 570.

12 Voir la réponse et l’explication

366

732 ÷ 2 = 366.

Vérification : 366 + 366 = 732.

13 Voir la réponse et l’explication

176

352 ÷ 2 = 176.

Vérification : 176 + 176 = 352.

14 Voir la réponse et l’explication

22

44 ÷ 2 = 22.

Vérification : 22 + 22 = 44.

15 Voir la réponse et l’explication

315

630 ÷ 2 = 315.

Vérification : 315 + 315 = 630.

16 Voir la réponse et l’explication

52

104 ÷ 2 = 52.

Vérification : 52 + 52 = 104.

17 Voir la réponse et l’explication

309

618 ÷ 2 = 309.

Vérification : 309 + 309 = 618.

18 Voir la réponse et l’explication

171

342 ÷ 2 = 171.

Vérification : 171 + 171 = 342.

19 Voir la réponse et l’explication

207

414 ÷ 2 = 207.

Vérification : 207 + 207 = 414.

20 Voir la réponse et l’explication

386

772 ÷ 2 = 386.

Vérification : 386 + 386 = 772.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

  1. 1

    Partage le nombre en deux parts égales.

  2. 2

    Écris la valeur d’une part.

  3. 3

    Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 808 ?

Réponse : 404

808 ÷ 2 = 404.

Vérification : 404 + 404 = 808.

Quelle est la moitié de 72 ?

Réponse : 36

72 ÷ 2 = 36.

Vérification : 36 + 36 = 72.

Quelle est la moitié de 340 ?

Réponse : 170

340 ÷ 2 = 170.

Vérification : 170 + 170 = 340.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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