CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0119

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0119 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0119

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 532 ?
Quelle est la moitié de 906 ?
Quelle est la moitié de 452 ?
Quelle est la moitié de 640 ?
Quelle est la moitié de 388 ?
Quelle est la moitié de 432 ?
Quelle est la moitié de 628 ?
Quelle est la moitié de 422 ?
Quelle est la moitié de 234 ?
Quelle est la moitié de 294 ?
Quelle est la moitié de 218 ?
Quelle est la moitié de 854 ?
Quelle est la moitié de 738 ?
Quelle est la moitié de 204 ?
Quelle est la moitié de 692 ?
Quelle est la moitié de 374 ?
Quelle est la moitié de 940 ?
Quelle est la moitié de 694 ?
Quelle est la moitié de 844 ?
Quelle est la moitié de 102 ?

Référence : AJ-ECOLE-024463 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024463/moities-de-nombres-pairs-jusqua-1000-0119

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

266

532 ÷ 2 = 266.

Vérification : 266 + 266 = 532.

2 Voir la réponse et l’explication

453

906 ÷ 2 = 453.

Vérification : 453 + 453 = 906.

3 Voir la réponse et l’explication

226

452 ÷ 2 = 226.

Vérification : 226 + 226 = 452.

4 Voir la réponse et l’explication

320

640 ÷ 2 = 320.

Vérification : 320 + 320 = 640.

5 Voir la réponse et l’explication

194

388 ÷ 2 = 194.

Vérification : 194 + 194 = 388.

6 Voir la réponse et l’explication

216

432 ÷ 2 = 216.

Vérification : 216 + 216 = 432.

7 Voir la réponse et l’explication

314

628 ÷ 2 = 314.

Vérification : 314 + 314 = 628.

8 Voir la réponse et l’explication

211

422 ÷ 2 = 211.

Vérification : 211 + 211 = 422.

9 Voir la réponse et l’explication

117

234 ÷ 2 = 117.

Vérification : 117 + 117 = 234.

10 Voir la réponse et l’explication

147

294 ÷ 2 = 147.

Vérification : 147 + 147 = 294.

11 Voir la réponse et l’explication

109

218 ÷ 2 = 109.

Vérification : 109 + 109 = 218.

12 Voir la réponse et l’explication

427

854 ÷ 2 = 427.

Vérification : 427 + 427 = 854.

13 Voir la réponse et l’explication

369

738 ÷ 2 = 369.

Vérification : 369 + 369 = 738.

14 Voir la réponse et l’explication

102

204 ÷ 2 = 102.

Vérification : 102 + 102 = 204.

15 Voir la réponse et l’explication

346

692 ÷ 2 = 346.

Vérification : 346 + 346 = 692.

16 Voir la réponse et l’explication

187

374 ÷ 2 = 187.

Vérification : 187 + 187 = 374.

17 Voir la réponse et l’explication

470

940 ÷ 2 = 470.

Vérification : 470 + 470 = 940.

18 Voir la réponse et l’explication

347

694 ÷ 2 = 347.

Vérification : 347 + 347 = 694.

19 Voir la réponse et l’explication

422

844 ÷ 2 = 422.

Vérification : 422 + 422 = 844.

20 Voir la réponse et l’explication

102 ÷ 2 = 51.

Vérification : 51 + 51 = 102.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 808 ?

Réponse : 404

808 ÷ 2 = 404.

Vérification : 404 + 404 = 808.

Quelle est la moitié de 72 ?

Réponse : 36

72 ÷ 2 = 36.

Vérification : 36 + 36 = 72.

Quelle est la moitié de 340 ?

Réponse : 170

340 ÷ 2 = 170.

Vérification : 170 + 170 = 340.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.