CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1474
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1474 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 177 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 22 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 144 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 107 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 88 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 464 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 11 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 396 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 260 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 214 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 294 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 114 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 338 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 203 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 18 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 499 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 158 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 276 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 192 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 450 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-024154 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024154/doubles-jusqua-1000-1474
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
354
177 + 177 = 354.
2 Voir la réponse et l’explication
44
22 + 22 = 44.
3 Voir la réponse et l’explication
288
144 + 144 = 288.
4 Voir la réponse et l’explication
214
107 + 107 = 214.
5 Voir la réponse et l’explication
176
88 + 88 = 176.
6 Voir la réponse et l’explication
928
464 + 464 = 928.
7 Voir la réponse et l’explication
22
11 + 11 = 22.
8 Voir la réponse et l’explication
792
396 + 396 = 792.
9 Voir la réponse et l’explication
520
260 + 260 = 520.
10 Voir la réponse et l’explication
428
214 + 214 = 428.
11 Voir la réponse et l’explication
588
294 + 294 = 588.
12 Voir la réponse et l’explication
228
114 + 114 = 228.
13 Voir la réponse et l’explication
676
338 + 338 = 676.
14 Voir la réponse et l’explication
406
203 + 203 = 406.
15 Voir la réponse et l’explication
36
18 + 18 = 36.
16 Voir la réponse et l’explication
998
499 + 499 = 998.
17 Voir la réponse et l’explication
316
158 + 158 = 316.
18 Voir la réponse et l’explication
552
276 + 276 = 552.
19 Voir la réponse et l’explication
384
192 + 192 = 384.
20 Voir la réponse et l’explication
900
450 + 450 = 900.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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