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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1417

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1417 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1417

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 461 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  2. Quel est le double de 269 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  3. Quel est le double de 113 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  4. Quel est le double de 407 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  5. Quel est le double de 481 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  6. Quel est le double de 364 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  7. Quel est le double de 94 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  8. Quel est le double de 86 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  9. Quel est le double de 462 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  10. Quel est le double de 178 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  11. Quel est le double de 439 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  12. Quel est le double de 242 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  13. Quel est le double de 326 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  14. Quel est le double de 466 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  15. Quel est le double de 153 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

Référence : AJ-ECOLE-024097 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024097/doubles-jusqua-1000-1417

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

922

461 + 461 = 922.

2 Voir la réponse et l’explication

538

269 + 269 = 538.

3 Voir la réponse et l’explication

226

113 + 113 = 226.

4 Voir la réponse et l’explication

814

407 + 407 = 814.

5 Voir la réponse et l’explication

962

481 + 481 = 962.

6 Voir la réponse et l’explication

728

364 + 364 = 728.

7 Voir la réponse et l’explication

188

94 + 94 = 188.

8 Voir la réponse et l’explication

172

86 + 86 = 172.

9 Voir la réponse et l’explication

924

462 + 462 = 924.

10 Voir la réponse et l’explication

356

178 + 178 = 356.

11 Voir la réponse et l’explication

878

439 + 439 = 878.

12 Voir la réponse et l’explication

484

242 + 242 = 484.

13 Voir la réponse et l’explication

652

326 + 326 = 652.

14 Voir la réponse et l’explication

932

466 + 466 = 932.

15 Voir la réponse et l’explication

306

153 + 153 = 306.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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