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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1370

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1370 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1370

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 40 ?

  2. Quel est le double de 455 ?

  3. Quel est le double de 280 ?

  4. Quel est le double de 416 ?

  5. Quel est le double de 56 ?

  6. Quel est le double de 163 ?

  7. Quel est le double de 52 ?

  8. Quel est le double de 92 ?

  9. Quel est le double de 476 ?

  10. Quel est le double de 313 ?

  11. Quel est le double de 201 ?

  12. Quel est le double de 23 ?

  13. Quel est le double de 118 ?

  14. Quel est le double de 302 ?

  15. Quel est le double de 351 ?

  16. Quel est le double de 485 ?

  17. Quel est le double de 269 ?

  18. Quel est le double de 199 ?

  19. Quel est le double de 348 ?

  20. Quel est le double de 303 ?

Référence : AJ-ECOLE-024050 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024050/doubles-jusqua-1000-1370

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

80

40 + 40 = 80.

2 Voir la réponse et l’explication

910

455 + 455 = 910.

3 Voir la réponse et l’explication

560

280 + 280 = 560.

4 Voir la réponse et l’explication

832

416 + 416 = 832.

5 Voir la réponse et l’explication

112

56 + 56 = 112.

6 Voir la réponse et l’explication

326

163 + 163 = 326.

7 Voir la réponse et l’explication

104

52 + 52 = 104.

8 Voir la réponse et l’explication

184

92 + 92 = 184.

9 Voir la réponse et l’explication

952

476 + 476 = 952.

10 Voir la réponse et l’explication

626

313 + 313 = 626.

11 Voir la réponse et l’explication

402

201 + 201 = 402.

12 Voir la réponse et l’explication

46

23 + 23 = 46.

13 Voir la réponse et l’explication

236

118 + 118 = 236.

14 Voir la réponse et l’explication

604

302 + 302 = 604.

15 Voir la réponse et l’explication

702

351 + 351 = 702.

16 Voir la réponse et l’explication

970

485 + 485 = 970.

17 Voir la réponse et l’explication

538

269 + 269 = 538.

18 Voir la réponse et l’explication

398

199 + 199 = 398.

19 Voir la réponse et l’explication

696

348 + 348 = 696.

20 Voir la réponse et l’explication

606

303 + 303 = 606.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est sa somme avec lui-même. Le double de 235 est 235 + 235 = 470 : 200 + 200 = 400, 30 + 30 = 60 et 5 + 5 = 10. On réunit ensuite les résultats et on effectue les échanges nécessaires entre unités, dizaines et centaines. Ce module est limité aux doubles dont le résultat ne dépasse pas 1000.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Doubler chaque chiffre sans tenir compte de sa valeur de position peut faire oublier les échanges : le double de 35 vaut 70, pas 610.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

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