CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1339
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1339 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 26 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 252 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 232 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 373 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 478 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 17 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 386 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 32 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 421 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 15 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 222 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 272 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 329 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 265 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 76 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 146 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 267 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 171 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 353 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 68 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-024019 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024019/doubles-jusqua-1000-1339
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
52
26 + 26 = 52.
2 Voir la réponse et l’explication
504
252 + 252 = 504.
3 Voir la réponse et l’explication
464
232 + 232 = 464.
4 Voir la réponse et l’explication
746
373 + 373 = 746.
5 Voir la réponse et l’explication
956
478 + 478 = 956.
6 Voir la réponse et l’explication
34
17 + 17 = 34.
7 Voir la réponse et l’explication
772
386 + 386 = 772.
8 Voir la réponse et l’explication
64
32 + 32 = 64.
9 Voir la réponse et l’explication
842
421 + 421 = 842.
10 Voir la réponse et l’explication
30
15 + 15 = 30.
11 Voir la réponse et l’explication
444
222 + 222 = 444.
12 Voir la réponse et l’explication
544
272 + 272 = 544.
13 Voir la réponse et l’explication
658
329 + 329 = 658.
14 Voir la réponse et l’explication
530
265 + 265 = 530.
15 Voir la réponse et l’explication
152
76 + 76 = 152.
16 Voir la réponse et l’explication
292
146 + 146 = 292.
17 Voir la réponse et l’explication
534
267 + 267 = 534.
18 Voir la réponse et l’explication
342
171 + 171 = 342.
19 Voir la réponse et l’explication
706
353 + 353 = 706.
20 Voir la réponse et l’explication
136
68 + 68 = 136.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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