CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0823
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0823 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 347 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 255 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 423 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 392 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 384 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 176 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 128 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 464 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 204 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 297 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 70 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 325 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 500 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 90 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 431 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 97 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 15 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 218 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 150 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 323 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023503 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023503/doubles-jusqua-1000-0823
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
694
347 + 347 = 694.
2 Voir la réponse et l’explication
510
255 + 255 = 510.
3 Voir la réponse et l’explication
846
423 + 423 = 846.
4 Voir la réponse et l’explication
784
392 + 392 = 784.
5 Voir la réponse et l’explication
768
384 + 384 = 768.
6 Voir la réponse et l’explication
352
176 + 176 = 352.
7 Voir la réponse et l’explication
256
128 + 128 = 256.
8 Voir la réponse et l’explication
928
464 + 464 = 928.
9 Voir la réponse et l’explication
408
204 + 204 = 408.
10 Voir la réponse et l’explication
594
297 + 297 = 594.
11 Voir la réponse et l’explication
140
70 + 70 = 140.
12 Voir la réponse et l’explication
650
325 + 325 = 650.
13 Voir la réponse et l’explication
1000
500 + 500 = 1000.
14 Voir la réponse et l’explication
180
90 + 90 = 180.
15 Voir la réponse et l’explication
862
431 + 431 = 862.
16 Voir la réponse et l’explication
194
97 + 97 = 194.
17 Voir la réponse et l’explication
30
15 + 15 = 30.
18 Voir la réponse et l’explication
436
218 + 218 = 436.
19 Voir la réponse et l’explication
300
150 + 150 = 300.
20 Voir la réponse et l’explication
646
323 + 323 = 646.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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