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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0803

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0803 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0803

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 285 ?

  2. Quel est le double de 399 ?

  3. Quel est le double de 196 ?

  4. Quel est le double de 134 ?

  5. Quel est le double de 163 ?

  6. Quel est le double de 178 ?

  7. Quel est le double de 260 ?

  8. Quel est le double de 483 ?

  9. Quel est le double de 51 ?

  10. Quel est le double de 55 ?

  11. Quel est le double de 102 ?

  12. Quel est le double de 20 ?

  13. Quel est le double de 427 ?

  14. Quel est le double de 378 ?

  15. Quel est le double de 384 ?

  16. Quel est le double de 478 ?

  17. Quel est le double de 306 ?

  18. Quel est le double de 314 ?

  19. Quel est le double de 79 ?

  20. Quel est le double de 491 ?

Référence : AJ-ECOLE-023483 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023483/doubles-jusqua-1000-0803

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

570

285 + 285 = 570.

2 Voir la réponse et l’explication

798

399 + 399 = 798.

3 Voir la réponse et l’explication

392

196 + 196 = 392.

4 Voir la réponse et l’explication

268

134 + 134 = 268.

5 Voir la réponse et l’explication

326

163 + 163 = 326.

6 Voir la réponse et l’explication

356

178 + 178 = 356.

7 Voir la réponse et l’explication

520

260 + 260 = 520.

8 Voir la réponse et l’explication

966

483 + 483 = 966.

9 Voir la réponse et l’explication

102

51 + 51 = 102.

10 Voir la réponse et l’explication

110

55 + 55 = 110.

11 Voir la réponse et l’explication

204

102 + 102 = 204.

12 Voir la réponse et l’explication

40

20 + 20 = 40.

13 Voir la réponse et l’explication

854

427 + 427 = 854.

14 Voir la réponse et l’explication

756

378 + 378 = 756.

15 Voir la réponse et l’explication

768

384 + 384 = 768.

16 Voir la réponse et l’explication

956

478 + 478 = 956.

17 Voir la réponse et l’explication

612

306 + 306 = 612.

18 Voir la réponse et l’explication

628

314 + 314 = 628.

19 Voir la réponse et l’explication

158

79 + 79 = 158.

20 Voir la réponse et l’explication

982

491 + 491 = 982.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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