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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0686

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0686 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0686

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 388 ?

  2. Quel est le double de 110 ?

  3. Quel est le double de 497 ?

  4. Quel est le double de 355 ?

  5. Quel est le double de 175 ?

  6. Quel est le double de 193 ?

  7. Quel est le double de 53 ?

  8. Quel est le double de 381 ?

  9. Quel est le double de 118 ?

  10. Quel est le double de 145 ?

  11. Quel est le double de 403 ?

  12. Quel est le double de 500 ?

  13. Quel est le double de 431 ?

  14. Quel est le double de 106 ?

  15. Quel est le double de 351 ?

  16. Quel est le double de 108 ?

  17. Quel est le double de 360 ?

  18. Quel est le double de 89 ?

  19. Quel est le double de 306 ?

  20. Quel est le double de 126 ?

Référence : AJ-ECOLE-023366 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023366/doubles-jusqua-1000-0686

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

776

388 + 388 = 776.

2 Voir la réponse et l’explication

220

110 + 110 = 220.

3 Voir la réponse et l’explication

994

497 + 497 = 994.

4 Voir la réponse et l’explication

710

355 + 355 = 710.

5 Voir la réponse et l’explication

350

175 + 175 = 350.

6 Voir la réponse et l’explication

386

193 + 193 = 386.

7 Voir la réponse et l’explication

106

53 + 53 = 106.

8 Voir la réponse et l’explication

762

381 + 381 = 762.

9 Voir la réponse et l’explication

236

118 + 118 = 236.

10 Voir la réponse et l’explication

290

145 + 145 = 290.

11 Voir la réponse et l’explication

806

403 + 403 = 806.

12 Voir la réponse et l’explication

1000

500 + 500 = 1000.

13 Voir la réponse et l’explication

862

431 + 431 = 862.

14 Voir la réponse et l’explication

212

106 + 106 = 212.

15 Voir la réponse et l’explication

702

351 + 351 = 702.

16 Voir la réponse et l’explication

216

108 + 108 = 216.

17 Voir la réponse et l’explication

720

360 + 360 = 720.

18 Voir la réponse et l’explication

178

89 + 89 = 178.

19 Voir la réponse et l’explication

612

306 + 306 = 612.

20 Voir la réponse et l’explication

252

126 + 126 = 252.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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