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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0587

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0587 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0587

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 286 ?

  2. Quel est le double de 151 ?

  3. Quel est le double de 439 ?

  4. Quel est le double de 258 ?

  5. Quel est le double de 489 ?

  6. Quel est le double de 299 ?

  7. Quel est le double de 349 ?

  8. Quel est le double de 249 ?

  9. Quel est le double de 195 ?

  10. Quel est le double de 247 ?

  11. Quel est le double de 403 ?

  12. Quel est le double de 488 ?

  13. Quel est le double de 196 ?

  14. Quel est le double de 101 ?

  15. Quel est le double de 179 ?

  16. Quel est le double de 449 ?

  17. Quel est le double de 211 ?

  18. Quel est le double de 391 ?

  19. Quel est le double de 394 ?

  20. Quel est le double de 98 ?

Référence : AJ-ECOLE-023267 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023267/doubles-jusqua-1000-0587

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

572

286 + 286 = 572.

2 Voir la réponse et l’explication

302

151 + 151 = 302.

3 Voir la réponse et l’explication

878

439 + 439 = 878.

4 Voir la réponse et l’explication

516

258 + 258 = 516.

5 Voir la réponse et l’explication

978

489 + 489 = 978.

6 Voir la réponse et l’explication

598

299 + 299 = 598.

7 Voir la réponse et l’explication

698

349 + 349 = 698.

8 Voir la réponse et l’explication

498

249 + 249 = 498.

9 Voir la réponse et l’explication

390

195 + 195 = 390.

10 Voir la réponse et l’explication

494

247 + 247 = 494.

11 Voir la réponse et l’explication

806

403 + 403 = 806.

12 Voir la réponse et l’explication

976

488 + 488 = 976.

13 Voir la réponse et l’explication

392

196 + 196 = 392.

14 Voir la réponse et l’explication

202

101 + 101 = 202.

15 Voir la réponse et l’explication

358

179 + 179 = 358.

16 Voir la réponse et l’explication

898

449 + 449 = 898.

17 Voir la réponse et l’explication

422

211 + 211 = 422.

18 Voir la réponse et l’explication

782

391 + 391 = 782.

19 Voir la réponse et l’explication

788

394 + 394 = 788.

20 Voir la réponse et l’explication

196

98 + 98 = 196.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est sa somme avec lui-même. Le double de 235 est 235 + 235 = 470 : 200 + 200 = 400, 30 + 30 = 60 et 5 + 5 = 10. On réunit ensuite les résultats et on effectue les échanges nécessaires entre unités, dizaines et centaines. Ce module est limité aux doubles dont le résultat ne dépasse pas 1000.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Doubler chaque chiffre sans tenir compte de sa valeur de position peut faire oublier les échanges : le double de 35 vaut 70, pas 610.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

Poursuivre à son rythme

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