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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0476

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0476 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0476

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 226 ?

  2. Quel est le double de 101 ?

  3. Quel est le double de 447 ?

  4. Quel est le double de 346 ?

  5. Quel est le double de 330 ?

  6. Quel est le double de 71 ?

  7. Quel est le double de 163 ?

  8. Quel est le double de 258 ?

  9. Quel est le double de 132 ?

  10. Quel est le double de 307 ?

  11. Quel est le double de 454 ?

  12. Quel est le double de 153 ?

  13. Quel est le double de 383 ?

  14. Quel est le double de 489 ?

  15. Quel est le double de 282 ?

  16. Quel est le double de 313 ?

  17. Quel est le double de 175 ?

  18. Quel est le double de 86 ?

  19. Quel est le double de 292 ?

  20. Quel est le double de 463 ?

Référence : AJ-ECOLE-023156 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023156/doubles-jusqua-1000-0476

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

452

226 + 226 = 452.

2 Voir la réponse et l’explication

202

101 + 101 = 202.

3 Voir la réponse et l’explication

894

447 + 447 = 894.

4 Voir la réponse et l’explication

692

346 + 346 = 692.

5 Voir la réponse et l’explication

660

330 + 330 = 660.

6 Voir la réponse et l’explication

142

71 + 71 = 142.

7 Voir la réponse et l’explication

326

163 + 163 = 326.

8 Voir la réponse et l’explication

516

258 + 258 = 516.

9 Voir la réponse et l’explication

264

132 + 132 = 264.

10 Voir la réponse et l’explication

614

307 + 307 = 614.

11 Voir la réponse et l’explication

908

454 + 454 = 908.

12 Voir la réponse et l’explication

306

153 + 153 = 306.

13 Voir la réponse et l’explication

766

383 + 383 = 766.

14 Voir la réponse et l’explication

978

489 + 489 = 978.

15 Voir la réponse et l’explication

564

282 + 282 = 564.

16 Voir la réponse et l’explication

626

313 + 313 = 626.

17 Voir la réponse et l’explication

350

175 + 175 = 350.

18 Voir la réponse et l’explication

172

86 + 86 = 172.

19 Voir la réponse et l’explication

584

292 + 292 = 584.

20 Voir la réponse et l’explication

926

463 + 463 = 926.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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