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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0355

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0355 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0355

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 435 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  2. Quel est le double de 209 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  3. Quel est le double de 300 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  4. Quel est le double de 437 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  5. Quel est le double de 251 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  6. Quel est le double de 111 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  7. Quel est le double de 346 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  8. Quel est le double de 418 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  9. Quel est le double de 462 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  10. Quel est le double de 195 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  11. Quel est le double de 118 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  12. Quel est le double de 315 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  13. Quel est le double de 33 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  14. Quel est le double de 241 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  15. Quel est le double de 410 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

Référence : AJ-ECOLE-023035 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023035/doubles-jusqua-1000-0355

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

870

435 + 435 = 870.

2 Voir la réponse et l’explication

418

209 + 209 = 418.

3 Voir la réponse et l’explication

600

300 + 300 = 600.

4 Voir la réponse et l’explication

874

437 + 437 = 874.

5 Voir la réponse et l’explication

502

251 + 251 = 502.

6 Voir la réponse et l’explication

222

111 + 111 = 222.

7 Voir la réponse et l’explication

692

346 + 346 = 692.

8 Voir la réponse et l’explication

836

418 + 418 = 836.

9 Voir la réponse et l’explication

924

462 + 462 = 924.

10 Voir la réponse et l’explication

390

195 + 195 = 390.

11 Voir la réponse et l’explication

236

118 + 118 = 236.

12 Voir la réponse et l’explication

630

315 + 315 = 630.

13 Voir la réponse et l’explication

66

33 + 33 = 66.

14 Voir la réponse et l’explication

482

241 + 241 = 482.

15 Voir la réponse et l’explication

820

410 + 410 = 820.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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