CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0343
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0343 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 161 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 107 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 146 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 170 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 41 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 254 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 207 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 359 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 269 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 100 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 393 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 197 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 295 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 81 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 267 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 190 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 294 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 346 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 74 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023023 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023023/doubles-jusqua-1000-0343
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
322
161 + 161 = 322.
2 Voir la réponse et l’explication
214
107 + 107 = 214.
3 Voir la réponse et l’explication
292
146 + 146 = 292.
4 Voir la réponse et l’explication
340
170 + 170 = 340.
5 Voir la réponse et l’explication
6
3 + 3 = 6.
6 Voir la réponse et l’explication
82
41 + 41 = 82.
7 Voir la réponse et l’explication
508
254 + 254 = 508.
8 Voir la réponse et l’explication
414
207 + 207 = 414.
9 Voir la réponse et l’explication
718
359 + 359 = 718.
10 Voir la réponse et l’explication
538
269 + 269 = 538.
11 Voir la réponse et l’explication
200
100 + 100 = 200.
12 Voir la réponse et l’explication
786
393 + 393 = 786.
13 Voir la réponse et l’explication
394
197 + 197 = 394.
14 Voir la réponse et l’explication
590
295 + 295 = 590.
15 Voir la réponse et l’explication
162
81 + 81 = 162.
16 Voir la réponse et l’explication
534
267 + 267 = 534.
17 Voir la réponse et l’explication
380
190 + 190 = 380.
18 Voir la réponse et l’explication
588
294 + 294 = 588.
19 Voir la réponse et l’explication
692
346 + 346 = 692.
20 Voir la réponse et l’explication
148
74 + 74 = 148.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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