CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0331
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0331 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 15 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 428 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 211 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 55 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 220 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 187 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 32 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 299 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 242 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 101 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 488 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 500 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 228 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 102 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 199 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 424 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 300 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 119 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 152 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 134 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023011 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023011/doubles-jusqua-1000-0331
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
30
15 + 15 = 30.
2 Voir la réponse et l’explication
856
428 + 428 = 856.
3 Voir la réponse et l’explication
422
211 + 211 = 422.
4 Voir la réponse et l’explication
110
55 + 55 = 110.
5 Voir la réponse et l’explication
440
220 + 220 = 440.
6 Voir la réponse et l’explication
374
187 + 187 = 374.
7 Voir la réponse et l’explication
64
32 + 32 = 64.
8 Voir la réponse et l’explication
598
299 + 299 = 598.
9 Voir la réponse et l’explication
484
242 + 242 = 484.
10 Voir la réponse et l’explication
202
101 + 101 = 202.
11 Voir la réponse et l’explication
976
488 + 488 = 976.
12 Voir la réponse et l’explication
1000
500 + 500 = 1000.
13 Voir la réponse et l’explication
456
228 + 228 = 456.
14 Voir la réponse et l’explication
204
102 + 102 = 204.
15 Voir la réponse et l’explication
398
199 + 199 = 398.
16 Voir la réponse et l’explication
848
424 + 424 = 848.
17 Voir la réponse et l’explication
600
300 + 300 = 600.
18 Voir la réponse et l’explication
238
119 + 119 = 238.
19 Voir la réponse et l’explication
304
152 + 152 = 304.
20 Voir la réponse et l’explication
268
134 + 134 = 268.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est sa somme avec lui-même. Le double de 235 est 235 + 235 = 470 : 200 + 200 = 400, 30 + 30 = 60 et 5 + 5 = 10. On réunit ensuite les résultats et on effectue les échanges nécessaires entre unités, dizaines et centaines. Ce module est limité aux doubles dont le résultat ne dépasse pas 1000.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Doubler chaque chiffre sans tenir compte de sa valeur de position peut faire oublier les échanges : le double de 35 vaut 70, pas 610.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
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