CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0160
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0160 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 353 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 217 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 365 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 420 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 256 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 28 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 71 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 50 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 12 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 238 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 316 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 314 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 172 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 204 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 90 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 289 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 226 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 442 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 443 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 92 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-022840 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022840/doubles-jusqua-1000-0160
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
706
353 + 353 = 706.
2 Voir la réponse et l’explication
434
217 + 217 = 434.
3 Voir la réponse et l’explication
730
365 + 365 = 730.
4 Voir la réponse et l’explication
840
420 + 420 = 840.
5 Voir la réponse et l’explication
512
256 + 256 = 512.
6 Voir la réponse et l’explication
56
28 + 28 = 56.
7 Voir la réponse et l’explication
142
71 + 71 = 142.
8 Voir la réponse et l’explication
100
50 + 50 = 100.
9 Voir la réponse et l’explication
24
12 + 12 = 24.
10 Voir la réponse et l’explication
476
238 + 238 = 476.
11 Voir la réponse et l’explication
632
316 + 316 = 632.
12 Voir la réponse et l’explication
628
314 + 314 = 628.
13 Voir la réponse et l’explication
344
172 + 172 = 344.
14 Voir la réponse et l’explication
408
204 + 204 = 408.
15 Voir la réponse et l’explication
180
90 + 90 = 180.
16 Voir la réponse et l’explication
578
289 + 289 = 578.
17 Voir la réponse et l’explication
452
226 + 226 = 452.
18 Voir la réponse et l’explication
884
442 + 442 = 884.
19 Voir la réponse et l’explication
886
443 + 443 = 886.
20 Voir la réponse et l’explication
184
92 + 92 = 184.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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