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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0114

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0114 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0114

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 145 ?

  2. Quel est le double de 470 ?

  3. Quel est le double de 135 ?

  4. Quel est le double de 495 ?

  5. Quel est le double de 137 ?

  6. Quel est le double de 478 ?

  7. Quel est le double de 339 ?

  8. Quel est le double de 252 ?

  9. Quel est le double de 338 ?

  10. Quel est le double de 214 ?

  11. Quel est le double de 144 ?

  12. Quel est le double de 429 ?

  13. Quel est le double de 448 ?

  14. Quel est le double de 268 ?

  15. Quel est le double de 12 ?

  16. Quel est le double de 96 ?

  17. Quel est le double de 93 ?

  18. Quel est le double de 288 ?

  19. Quel est le double de 261 ?

  20. Quel est le double de 75 ?

Référence : AJ-ECOLE-022794 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022794/doubles-jusqua-1000-0114

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

290

145 + 145 = 290.

2 Voir la réponse et l’explication

940

470 + 470 = 940.

3 Voir la réponse et l’explication

270

135 + 135 = 270.

4 Voir la réponse et l’explication

990

495 + 495 = 990.

5 Voir la réponse et l’explication

274

137 + 137 = 274.

6 Voir la réponse et l’explication

956

478 + 478 = 956.

7 Voir la réponse et l’explication

678

339 + 339 = 678.

8 Voir la réponse et l’explication

504

252 + 252 = 504.

9 Voir la réponse et l’explication

676

338 + 338 = 676.

10 Voir la réponse et l’explication

428

214 + 214 = 428.

11 Voir la réponse et l’explication

288

144 + 144 = 288.

12 Voir la réponse et l’explication

858

429 + 429 = 858.

13 Voir la réponse et l’explication

896

448 + 448 = 896.

14 Voir la réponse et l’explication

536

268 + 268 = 536.

15 Voir la réponse et l’explication

24

12 + 12 = 24.

16 Voir la réponse et l’explication

192

96 + 96 = 192.

17 Voir la réponse et l’explication

186

93 + 93 = 186.

18 Voir la réponse et l’explication

576

288 + 288 = 576.

19 Voir la réponse et l’explication

522

261 + 261 = 522.

20 Voir la réponse et l’explication

150

75 + 75 = 150.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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