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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0113

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0113 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0113

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 111 ?

  2. Quel est le double de 466 ?

  3. Quel est le double de 182 ?

  4. Quel est le double de 397 ?

  5. Quel est le double de 271 ?

  6. Quel est le double de 183 ?

  7. Quel est le double de 203 ?

  8. Quel est le double de 269 ?

  9. Quel est le double de 52 ?

  10. Quel est le double de 87 ?

  11. Quel est le double de 25 ?

  12. Quel est le double de 13 ?

  13. Quel est le double de 496 ?

  14. Quel est le double de 429 ?

  15. Quel est le double de 142 ?

  16. Quel est le double de 156 ?

  17. Quel est le double de 176 ?

  18. Quel est le double de 255 ?

  19. Quel est le double de 161 ?

  20. Quel est le double de 88 ?

Référence : AJ-ECOLE-022793 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022793/doubles-jusqua-1000-0113

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

222

111 + 111 = 222.

2 Voir la réponse et l’explication

932

466 + 466 = 932.

3 Voir la réponse et l’explication

364

182 + 182 = 364.

4 Voir la réponse et l’explication

794

397 + 397 = 794.

5 Voir la réponse et l’explication

542

271 + 271 = 542.

6 Voir la réponse et l’explication

366

183 + 183 = 366.

7 Voir la réponse et l’explication

406

203 + 203 = 406.

8 Voir la réponse et l’explication

538

269 + 269 = 538.

9 Voir la réponse et l’explication

104

52 + 52 = 104.

10 Voir la réponse et l’explication

174

87 + 87 = 174.

11 Voir la réponse et l’explication

50

25 + 25 = 50.

12 Voir la réponse et l’explication

26

13 + 13 = 26.

13 Voir la réponse et l’explication

992

496 + 496 = 992.

14 Voir la réponse et l’explication

858

429 + 429 = 858.

15 Voir la réponse et l’explication

284

142 + 142 = 284.

16 Voir la réponse et l’explication

312

156 + 156 = 312.

17 Voir la réponse et l’explication

352

176 + 176 = 352.

18 Voir la réponse et l’explication

510

255 + 255 = 510.

19 Voir la réponse et l’explication

322

161 + 161 = 322.

20 Voir la réponse et l’explication

176

88 + 88 = 176.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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