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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0077

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0077 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0077

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 313 ?

  2. Quel est le double de 30 ?

  3. Quel est le double de 155 ?

  4. Quel est le double de 89 ?

  5. Quel est le double de 145 ?

  6. Quel est le double de 257 ?

  7. Quel est le double de 274 ?

  8. Quel est le double de 318 ?

  9. Quel est le double de 25 ?

  10. Quel est le double de 63 ?

  11. Quel est le double de 154 ?

  12. Quel est le double de 67 ?

  13. Quel est le double de 162 ?

  14. Quel est le double de 488 ?

  15. Quel est le double de 357 ?

  16. Quel est le double de 315 ?

  17. Quel est le double de 373 ?

  18. Quel est le double de 354 ?

  19. Quel est le double de 146 ?

  20. Quel est le double de 2 ?

Référence : AJ-ECOLE-022757 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022757/doubles-jusqua-1000-0077

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

626

313 + 313 = 626.

2 Voir la réponse et l’explication

60

30 + 30 = 60.

3 Voir la réponse et l’explication

310

155 + 155 = 310.

4 Voir la réponse et l’explication

178

89 + 89 = 178.

5 Voir la réponse et l’explication

290

145 + 145 = 290.

6 Voir la réponse et l’explication

514

257 + 257 = 514.

7 Voir la réponse et l’explication

548

274 + 274 = 548.

8 Voir la réponse et l’explication

636

318 + 318 = 636.

9 Voir la réponse et l’explication

50

25 + 25 = 50.

10 Voir la réponse et l’explication

126

63 + 63 = 126.

11 Voir la réponse et l’explication

308

154 + 154 = 308.

12 Voir la réponse et l’explication

134

67 + 67 = 134.

13 Voir la réponse et l’explication

324

162 + 162 = 324.

14 Voir la réponse et l’explication

976

488 + 488 = 976.

15 Voir la réponse et l’explication

714

357 + 357 = 714.

16 Voir la réponse et l’explication

630

315 + 315 = 630.

17 Voir la réponse et l’explication

746

373 + 373 = 746.

18 Voir la réponse et l’explication

708

354 + 354 = 708.

19 Voir la réponse et l’explication

292

146 + 146 = 292.

20 Voir la réponse et l’explication

4

2 + 2 = 4.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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