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CE1 · Calcul et opérations · Fiche 0020

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100Fiche CE1 n° 0020 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0020

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quelle est la moitié de 48 ?

  2. Quelle est la moitié de 66 ?

  3. Quelle est la moitié de 84 ?

  4. Quelle est la moitié de 16 ?

  5. Quelle est la moitié de 6 ?

  6. Quelle est la moitié de 46 ?

  7. Quelle est la moitié de 22 ?

  8. Quelle est la moitié de 10 ?

  9. Quelle est la moitié de 44 ?

  10. Quelle est la moitié de 86 ?

  11. Quelle est la moitié de 24 ?

  12. Quelle est la moitié de 62 ?

  13. Quelle est la moitié de 2 ?

  14. Quelle est la moitié de 92 ?

  15. Quelle est la moitié de 60 ?

  16. Quelle est la moitié de 90 ?

  17. Quelle est la moitié de 72 ?

  18. Quelle est la moitié de 80 ?

  19. Quelle est la moitié de 96 ?

  20. Quelle est la moitié de 78 ?

Référence : AJ-ECOLE-010270 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/010270/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100-0020

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

24

48 ÷ 2 = 24.

Vérification : 24 + 24 = 48.

2 Voir la réponse et l’explication

33

66 ÷ 2 = 33.

Vérification : 33 + 33 = 66.

3 Voir la réponse et l’explication

42

84 ÷ 2 = 42.

Vérification : 42 + 42 = 84.

4 Voir la réponse et l’explication

8

16 ÷ 2 = 8.

Vérification : 8 + 8 = 16.

5 Voir la réponse et l’explication

3

6 ÷ 2 = 3.

Vérification : 3 + 3 = 6.

6 Voir la réponse et l’explication

23

46 ÷ 2 = 23.

Vérification : 23 + 23 = 46.

7 Voir la réponse et l’explication

11

22 ÷ 2 = 11.

Vérification : 11 + 11 = 22.

8 Voir la réponse et l’explication

5

10 ÷ 2 = 5.

Vérification : 5 + 5 = 10.

9 Voir la réponse et l’explication

22

44 ÷ 2 = 22.

Vérification : 22 + 22 = 44.

10 Voir la réponse et l’explication

43

86 ÷ 2 = 43.

Vérification : 43 + 43 = 86.

11 Voir la réponse et l’explication

12

24 ÷ 2 = 12.

Vérification : 12 + 12 = 24.

12 Voir la réponse et l’explication

31

62 ÷ 2 = 31.

Vérification : 31 + 31 = 62.

13 Voir la réponse et l’explication

1

2 ÷ 2 = 1.

Vérification : 1 + 1 = 2.

14 Voir la réponse et l’explication

46

92 ÷ 2 = 46.

Vérification : 46 + 46 = 92.

15 Voir la réponse et l’explication

30

60 ÷ 2 = 30.

Vérification : 30 + 30 = 60.

16 Voir la réponse et l’explication

45

90 ÷ 2 = 45.

Vérification : 45 + 45 = 90.

17 Voir la réponse et l’explication

36

72 ÷ 2 = 36.

Vérification : 36 + 36 = 72.

18 Voir la réponse et l’explication

40

80 ÷ 2 = 40.

Vérification : 40 + 40 = 80.

19 Voir la réponse et l’explication

48

96 ÷ 2 = 48.

Vérification : 48 + 48 = 96.

20 Voir la réponse et l’explication

39

78 ÷ 2 = 39.

Vérification : 39 + 39 = 78.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

  1. 1

    Partage le nombre en deux parts égales.

  2. 2

    Écris la valeur d’une part.

  3. 3

    Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 92 ?

Réponse : 46

92 ÷ 2 = 46.

Vérification : 46 + 46 = 92.

Quelle est la moitié de 80 ?

Réponse : 40

80 ÷ 2 = 40.

Vérification : 40 + 40 = 80.

Quelle est la moitié de 66 ?

Réponse : 33

66 ÷ 2 = 33.

Vérification : 33 + 33 = 66.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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