CE1 · Calcul et opérations · Fiche 1184
Additions à trou jusqu’à 100Fiche CE1 n° 1184 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additions à trou jusqu’à 100
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
90 + … = 98. Quel nombre manque ?
60 + … = 88. Quel nombre manque ?
23 + … = 33. Quel nombre manque ?
13 + … = 22. Quel nombre manque ?
28 + … = 46. Quel nombre manque ?
Référence : AJ-ECOLE-006779 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/006779/additions-a-trou-jusqua-100-1184
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
8
98 − 90 = 8.
Vérification : 90 + 8 = 98.
2 Voir la réponse et l’explication
28
88 − 60 = 28.
Vérification : 60 + 28 = 88.
3 Voir la réponse et l’explication
10
33 − 23 = 10.
Vérification : 23 + 10 = 33.
4 Voir la réponse et l’explication
9
22 − 13 = 9.
Vérification : 13 + 9 = 22.
5 Voir la réponse et l’explication
18
46 − 28 = 18.
Vérification : 28 + 18 = 46.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans une addition à trou, on cherche le nombre manquant. Soustrais le nombre connu au total, puis vérifie en refaisant l’addition.
- 1
Repère le total et la quantité connue.
- 2
Cherche ce qu’il manque pour atteindre le total.
- 3
Remplace la case vide pour vérifier l’égalité.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
88 + … = 90. Quel nombre manque ?
Réponse : 2
90 − 88 = 2.
Vérification : 88 + 2 = 90.
28 + … = 31. Quel nombre manque ?
Réponse : 3
31 − 28 = 3.
Vérification : 28 + 3 = 31.
97 + … = 100. Quel nombre manque ?
Réponse : 3
100 − 97 = 3.
Vérification : 97 + 3 = 100.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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