CE1 · Calcul et opérations · Fiche 0338
Additions à trou jusqu’à 100Fiche CE1 n° 0338 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additions à trou jusqu’à 100
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
23 + … = 52. Quel nombre manque ?
62 + … = 62. Quel nombre manque ?
19 + … = 27. Quel nombre manque ?
35 + … = 69. Quel nombre manque ?
42 + … = 94. Quel nombre manque ?
Référence : AJ-ECOLE-005933 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/005933/additions-a-trou-jusqua-100-0338
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
29
52 − 23 = 29.
Vérification : 23 + 29 = 52.
2 Voir la réponse et l’explication
0
62 − 62 = 0.
Vérification : 62 + 0 = 62.
3 Voir la réponse et l’explication
8
27 − 19 = 8.
Vérification : 19 + 8 = 27.
4 Voir la réponse et l’explication
34
69 − 35 = 34.
Vérification : 35 + 34 = 69.
5 Voir la réponse et l’explication
52
94 − 42 = 52.
Vérification : 42 + 52 = 94.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans une addition à trou, on cherche le nombre manquant. Soustrais le nombre connu au total, puis vérifie en refaisant l’addition.
- 1
Repère le total et la quantité connue.
- 2
Cherche ce qu’il manque pour atteindre le total.
- 3
Remplace la case vide pour vérifier l’égalité.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
88 + … = 90. Quel nombre manque ?
Réponse : 2
90 − 88 = 2.
Vérification : 88 + 2 = 90.
28 + … = 31. Quel nombre manque ?
Réponse : 3
31 − 28 = 3.
Vérification : 28 + 3 = 31.
97 + … = 100. Quel nombre manque ?
Réponse : 3
100 − 97 = 3.
Vérification : 97 + 3 = 100.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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