CE2 · Orthographe
Distinguer on ou ont
Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des mots peuvent se prononcer de la même façon mais avoir des fonctions différentes. Observe la phrase entière. La correction explique le test adapté à chaque réponse.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Tester une règle ou un remplacement, plutôt que deviner.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Choisis le bon mot : Les voisins … un chat.
Réponse : ont
On peut remplacer par « avaient ».
Choisis le bon mot : Demain, … partira tôt.
Réponse : on
On est le sujet du verbe partira.
Choisis le bon mot : Les joueurs … gagné.
Réponse : ont
Avoir est l’auxiliaire au passé composé.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Varier l’entraînement
Les fiches à imprimer
Poursuivre à son rythme