CE1 · Organisation des données

Lire une donnée dans un tableau

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

24 fichesExercices corrigésSans compte

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Ma série

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Un tableau organise les informations en lignes et en colonnes. Pour répondre, on lit l’en-tête de la colonne, puis le nom de la ligne recherchée. Une valeur seule ne suffit pas : elle doit être associée au bon objet et à la bonne unité. Ici, chaque tableau donne le nombre de livres empruntés un jour donné dans une bibliothèque fictive.

Ce que tu vas travailler

Lire une donnée dans un tableau.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Lis le titre du tableau.
2
Repère la ligne demandée.
3
Lis le nombre et vérifie ce qu’il représente.

Le point à surveiller

Ne choisis pas la plus grande valeur : cherche celle de la bonne ligne.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien de livres ont été empruntés lundi ?

Emprunts dans une bibliothèque fictive
Jour	Livres empruntés
lundi	12
mardi	8
jeudi	15
vendredi	10

Réponse : 12

La ligne « lundi » indique 12 livres.

Combien de livres ont été empruntés mardi ?

Emprunts dans une bibliothèque fictive
Jour	Livres empruntés
lundi	12
mardi	8
jeudi	15
vendredi	10

Réponse : 8

La ligne « mardi » indique 8 livres.

Combien de livres ont été empruntés jeudi ?

Emprunts dans une bibliothèque fictive
Jour	Livres empruntés
lundi	12
mardi	8
jeudi	15
vendredi	10

Réponse : 15

La ligne « jeudi » indique 15 livres.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement