CE1 · Grammaire

Distinguer les articles définis et indéfinis

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

24 fichesExercices corrigésSans compte

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Ma série

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Les articles font partie des déterminants placés devant un nom. Le, la, l’ et les sont des articles définis. Un, une et des peuvent être des articles indéfinis. Pour ces exercices, les groupes sont choisis sans contraction : dans « des oiseaux », des est bien l’article indéfini pluriel. On commence par repérer l’article, puis on nomme sa catégorie.

Ce que tu vas travailler

Distinguer les articles définis et indéfinis.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Repère l’article au début du groupe.
2
Compare-le aux deux listes de la leçon.
3
Choisis défini ou indéfini.

Le point à surveiller

Le pluriel n’est pas une troisième catégorie : les est défini et des est ici indéfini.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel type d’article trouve-t-on dans « le livre » ?

Réponse : défini

« le » est un article défini.

Quel type d’article trouve-t-on dans « la chaise » ?

Réponse : défini

« la » est un article défini.

Quel type d’article trouve-t-on dans « les jardins » ?

Réponse : défini

« les » est un article défini.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement