6e · Géométrie et mesures
Calculer l’aire d’un triangle avec base et hauteur
Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.
COMPRENDRE · ESSAYER · VÉRIFIER
Ton parcours, étape par étape.
Je comprends la méthode
L’aire d’un triangle est la moitié du produit d’une base par la hauteur qui lui correspond.
- Multiplie base et hauteur, puis divise par deux.
- Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- Relis la question et vérifie le résultat.
02 Je choisis mon défi
Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.
PRÊT POUR LE PAPIER
La notion, dans le bon format.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
L’aire d’un triangle est la moitié du produit d’une base par la hauteur qui lui correspond.
- Calculer l’aire d’un triangle avec base et hauteur.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Multiplie base et hauteur, puis divise par deux.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un triangle a une base de 3 cm et la hauteur correspondante de 2 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 3
(3 × 2) ÷ 2 = 3 cm².
Un triangle a une base de 3 cm et la hauteur correspondante de 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 4,5
(3 × 3) ÷ 2 = 4,5 cm².
Un triangle a une base de 3 cm et la hauteur correspondante de 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 6
(3 × 4) ÷ 2 = 6 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Varier l’entraînement
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